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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

如图,张聪同学在学校某建筑物C点处测得旗杆顶部A的仰角为30°,旗杆底部B点的俯角为45°,若旗杆底部B点到该建筑物的水平距离BE=6米,旗杆台阶高1米,求旗杆顶部A离地面的高度.(结果保留根号)

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

如图,一枚运载火箭从地面O处发射,当火箭到达A点时,从地面C处的雷达站测得AC的距离是6km,仰角是43度.1s后,火箭到达B点,此时测得BC的距离是6.13km,仰角为45.54°,解答下列问题:
(1)火箭到达B点时距离发射点有多远?(精确到0.01km)
(2)火箭从A点到B点的平均速度是多少?(精确到0.1km/s)

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

如图,甲、乙两栋高楼的水平距离BD为90米,从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角α为30°,测得乙楼底部B点的俯角β为60°,求甲、乙两栋高楼各有多高?(计算过程和结果都不取近似值)

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

如图,线段AB,CD分别表示甲、乙两建筑物的高,AB⊥BC,CD⊥BC,从A点测得D点的俯角α为30°,测得C点的俯角β为60°,已知乙建筑物高CD=40米.试求甲建筑物高AB.

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

如图所示,某学校拟建两幢平行的教学楼,现设计两楼相距30米,从A点看C点,仰角为5°;从A点看D点,俯角为30°,解决下列问题:
(1)求两幢楼分别高多少米?(结果精确到1米)
(2)若冬日上午9:00太阳光的入射角最低为30°(光线与水平线的夹角),问一号楼的光照是否会有影响?请说明理由,若有,则两楼间距离应至少相距多少米时才会消除这种影响?(结果精确到1米)
(参考数据:tan5°≈0.0875,tan30°≈0.5774,cos30°≈1.732)

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

如图,已知某小区的两幢10层住宅楼间的距离为AC=30 m,由地面向上依次为第1层、第2层、…、第10层,每层高度为3 m.假设某一时刻甲楼在乙楼侧面的影长EC=h,太阳光线与水平线的夹角为α.
(1)用含α的式子表示h(不必指出α的取值范围);
(2)当α=30°时,甲楼楼顶B点的影子落在乙楼的第几层?若α每小时增加15°,从此时起几小时后甲楼的影子刚好不影响乙楼采光?

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

会堂里竖直挂一条幅AB,小刚从与B成水平的C点观察,视角∠C=30°,当他沿CB方向前进2米到达到D时,视角∠ADB=45°,求条幅AB的长度.

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

小刘同学为了测量雷州市三元塔的高度,如图,她先在A处测得塔顶C的仰角为32°,再向塔的方向直行35米到达B处,又测得塔顶C的仰角为60°,请你帮助小刘计算出三元塔的高度.(小刘的身高忽略不计,结果精确到1米)

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

如图,某建筑物BC的楼顶上有一避雷针AB,在距此建筑物12米的D处安置一高度为1.5米的测倾器DE,测得避雷针顶端的仰角为60°.又知建筑物共有六层,每层层高为3米.求避雷针AB的长度.(结果精确到0.1米)(参考数据:≈1.41,≈1.73)

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科目: 来源:第1章《解直角三角形》中考题集(36):1.5 解直角三角形的应用(解析版) 题型:解答题

小红同学想测量河对岸一通信塔的高度,她先在点A处测得塔顶D的仰角为30°,这时她再往正前方前进20米到点B,又测得塔顶D的仰角为45°,请你帮她算一算塔CD的高.(答案保留根号)

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同步练习册答案