练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  140475  140483  140489  140493  140499  140501  140505  140511  140513  140519  140525  140529  140531  140535  140541  140543  140549  140553  140555  140559  140561  140565  140567  140569  140570  140571  140573  140574  140575  140577  140579  140583  140585  140589  140591  140595  140601  140603  140609  140613  140615  140619  140625  140631  140633  140639  140643  140645  140651  140655  140661  140669  366461 

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    “端午”节前，第一次爸爸去超市购买了大小、质量都相同的火腿粽子和豆沙粽子若干，放入不透明的盒中，此时随机取出火腿粽子的概率为；妈妈发现小亮喜欢吃的火腿粽子偏少，第二次妈妈又去买了同样的5只火腿粽子和1只豆沙粽子放入同一盒中，这时随机取出火腿粽子的概率为．
    （1）请计算出第一次爸爸买的火腿粽子和豆沙粽子各有多少只？
    （2）若妈妈从盒中取出火腿粽子4只、豆沙粽子6只送爷爷和奶奶后，再让小亮从盒中不放回地任取2只，问恰有火腿粽子、豆沙粽子各1只的概率是多少？（用字母和数字表示豆沙粽子和火腿粽子，用列清法计算）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    在一次数学活动中，黑板上画着如图所示的图形，活动前老师在准备的四张纸片上分别写有如下四个等式中的一个等式：
    ①AB=DC；②∠ABE=∠DCE；③AE=DE；④∠A=∠D
    小明同学闭上眼睛从四张纸片中随机抽取一张，再从剩下的纸片中随机抽取另一张．请结合图形解答下列两个问题：
    （1）当抽得①和②时，用①，②作为条件能判定△BEC是等腰三角形吗？说说你的理由；
    （2）请你用树状图或表格表示抽取两张纸片上的等式所有可能出现的结果（用序号表示），并求以已经抽取的两张纸片上的等式为条件，使△BEC不能构成等腰三角形的概率．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    在学习“轴对称现象”内容时，王老师让同学们寻找身边的轴对称图形，小明有一副三角尺和一个量角器
    （如图所示）．

    （1）小明的这三件文具中，可以看做是轴对称图形的是______（填字母代号）；
    （2）请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案，在答题卡的指定位置画出草图（只须画出一种）；
    （3）小红也有同样的一副三角尺和一个量角器．若他们分别从自己这三件文具中随机取出一件，则可以拼成一个轴对称图案的概率是多少（请画树状图或列表计算）．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    如图，放在平面直角坐标系中的正方形ABCD的边长为4，现做如下实验：抛掷一枚均匀的正四面体骰子（如图，它有四个顶点，各顶点数分别是1、2、3、4），每个顶点朝上的机会是相同的，连续抛掷两次，将骰子朝上的点数作为直角坐标系中点P的坐标（第一次的点数为横坐标，第二次的点数为纵坐标）．
    （1）求点P落在正方形面上（含边界，下同）的概率；
    （2）将正方形ABCD平移数个单位，是否存在一种平移，使点P落在正方形面上的概率为？若存在，指出其中的一种平移方式；若不存在，说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛，为了了解本次初赛的成绩情况，从中抽取了50名学生，将他们的初赛成绩（得分为整数，满分为100分）分成五组：第一组49.5～59.5；第二组59.5～69.5；第三组69.5～79.5；第四组79.5～89.5；第五组89.5～100.5．统计后得到图所示的频数分布直方图（部分）．
    观察图形的信息，回答下列问题：
    （1）第四组的频数为______；（直接填写答案）
    （2）若将得分转化为等级，规定：得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A”．那么这200名参加初赛的学生中，参赛成绩评为“D”的学生约有______个．（直接填写答案）
    （3）若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组，再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛．用列表法或画树状图法求：挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    赏郎中学初三某班的同学积极参加体育锻炼，该班班长在篮球场对自己进行篮球定点投球测试，下表是他的测试成绩及相关数据：
    第一回投球第二回投球第三回投球第四回投球第五回投球第六回投球
    每回投球次数51015202530
    每回进球次数38161718
    相应频率0.60.80.40.80.680.6
    （1）请将数据表补充完整；
    （2）画出班长进球次数的频率分布折线图；
    （3）就数据5，10，15，20，25，30而言，这组数据的中位数是多少？
    （4）如果这个测试继续进行下去，每回的投球次数不断增加，根据上表数据，测试的频率将稳定在他投球每1回时进球的概率附近，请你估计这个概率是多少并说明理由．（结果用分数表示）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    小明为了检验两枚六个面分别刻有点数：1、2、3、4、5、6的正六面体骰子的质量是否都合格，在相同的条件下，同时抛两枚骰子20 000次，结果发现两个朝上面的点数和是7的次数为20次．你认为这两枚骰子质量是否都合格（合格标准为：在相同条件下抛骰子时，骰子各个面朝上的机会相等），并说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    在一个不透明的盒子里，装有三个分别写有数字-1，0，1的乒乓球（形状，大小一样），先从盒子里随即取出一个乒乓球，记下数字后放回盒子，摇匀后再随即取出一个乒乓球，记下数字．
    （1）请用树状图或列表的方法求两次取出乒乓球上数字相同的概率；
    （2）求两次取出乒乓球上数字之积等于0的概率．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    中央电视台举办的第14届“蓝色经典•天之蓝”杯青年歌手大奖赛，由部队文工团的A（海政）、B（空政）、C（武警）组成种子队，由部队文工团的D（解放军）和地方文工团的E（云南）、F（新疆）组成非种子队．现从种子队A、B、C与非种子队D、E、F中各抽取一个队进行首场比赛．
    （1）请用适当方式写出首场比赛出场的两个队的所有可能情况（用代码A、B、C、D、E、F表示）；
    （2）求首场比赛出场的两个队都是部队文工团的概率P？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：第6章《频率与概率》中考题集（04）：6.1 频率与概率（解析版） 题型：解答题

    在“传箴言”活动中，某班团支部对该班全体团员在一个月内所发箴言条数的情况进行了统计，并制成了如下两幅不完整的统计图：

    （1）求该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是多少？并将该条形统计图补充完整；
    （2）如果发了3条箴的同学中有两位男同学，发了4条箴言的同学中有三位女同学．现要从发了3条箴和4条箴言的同学中分别选出一位参加该校团委组织的“箴言”活动总结会，请你用列表法或树状图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案