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    化简：（1）数学公式（9y-3）+2（y-1）
    （2）求数学公式x-2（x-数学公式y2）+（-数学公式x+数学公式y2）的值，其中x=-2，y=数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    把下列各式分解因式：
    （1）（x+y）2+2（x+y）+1；　
    （2）x2（x-y）+（y-x）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （附加题）如图，这是2010年11月的日历．
    （1）方框套住的9个数之和与方框正中间的数的关系是______；
    （2）对于其它这样的方框，若设方框正中间的数为x，其它8个数分别为______、______、______、______、______、______、______、______；
    （3）上面（2）中9个数之和是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知a是数学公式的小数部分，求数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当x=________时，分式数学公式无意义；函数数学公式中自变量x的取值范围是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    学校组织同学们到温州动物园秋游，正好看到饲养员要把一箱果子分给若干只猴子吃，若每只猴子分5个，还多3个；若每只猴子分7个，则有一只猴子分不到3个．请问该动物园中共有多少只猴子？饲养员要把多少个果子分给这些猴子吃？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知直线y=kx+b经过点（1，-1）和（2，-4）．
    （1）求直线的解析式；
    （2）求直线与x轴和y轴的交点坐标；
    （3）当函数值大于0时，求自变量的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    解不等式组：数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    为了迎接初三数学学业考试，这学期共进行了10次数学专题测验，其中小丽的数学专题测验成绩情况如图所示：

    利用图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）小丽这10次数学专题测验成绩的平均数为______、中位数为______、方差为______；
    （2）如果将90分以上成绩视为优秀，则小丽这10次数学专题测验成绩的优秀率是______；
    （3）根据以上信息，请你对小丽同学提一条学习建议．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知ABCD是圆内接四边形，两组对边延长后分别交于E，F，且EA•ED=25，FC•FD=144，则EF=________．

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