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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，△AOB是边长为5的等边三角形，则A，B两点的坐标分别是A________，B________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果a2+ab=2，ab+b2=-1，那么a2+2ab+b2=________；a2-b2=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知OM，ON分别平分∠AOC、∠BOC，若∠MON=45°，则OA⊥OB，你能说明为什么吗？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在△ABC中，∠C=Rt∠，CD是斜边AB上的中线，若CD=5，则AB=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    有一圆柱体高为10cm，底面圆的半径为4cm，AA1，BB1为相对的两条母线．在AA1上有一个蜘蛛Q，QA=3cm；在BB1上有一只苍蝇P，PB1=2cm，蜘蛛沿圆柱体侧面爬到P点吃苍蝇，最短的路径是________cm．（结果用带π和根号的式子表示）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    用四四舍五入法对30435（保留3个有效数字）取近似数为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）计算：数学公式×数学公式+（数学公式）（数学公式）
    （2）解不等式组：数学公式
    （3）解方程：x2-3x-10=0．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图：在⊙O中，AB是直径，∠ACB的平分线交⊙O于点D，AD=5cm．求：BD与⊙O半径的长．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：数学公式=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在数学综合实践活动课上，老师只给各活动小组教学用直角三角板一个、皮尺一条（皮尺长度不够直接测河宽），测量如下图所示小河的宽度（A为河岸边一棵柳树）．
    （1）简要说明你的测量方法，并在右图中画出图形；
    （2）说明你作法的合理性．

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