练习册

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练习册

高中

初中

小学

方程9x²-（k+6）x+k+1=0有两个相等的实数根，则k=________．

如图，AE=DF，CE=BF，AB=CD可有AB=CD得=，从而根据得△ACE≌△DBF．

如果三角形的两边长分别是2和4，且第三边是奇数，那么第三边长为，如果第三边长为偶数，则此三角形的周长为．

先化简，再求值：（x+3）²-（x-1）（x-2），其中x=-1．

如图，梯形ABCD，AB∥DC，对角线相交于点O，DC=2，AB=4．则△DOC与△DOA的面积比为________．

关于x的不等式组 $数学公式$ 的解集是x＜-1，则m=________．

若一组数据4，7，6，a，8的平均数为6，则这组数据的方差为________．

解方程：
（1）16（y-2）²=64．
（2）x²-6x+9=（5-2x）²
（3）（x-3）²=4n（n≥0，且m，n均为常数）

如图，AB是⊙O的直径，AC、AD是弦，AB=2，AD=1，∠BAC=30°，则∠CAD=________°．

练习册

高中

初中

小学

方程9x2-（k+6）x+k+1=0有两个相等的实数根，则k=________．

如图，AE=DF，CE=BF，AB=CD可有AB=CD得________=________，从而根据________得△ACE≌△DBF．

如果三角形的两边长分别是2和4，且第三边是奇数，那么第三边长为________，如果第三边长为偶数，则此三角形的周长为________．

先化简，再求值：（x+3）2-（x-1）（x-2），其中x=-1．

如图，梯形ABCD，AB∥DC，对角线相交于点O，DC=2，AB=4．则△DOC与△DOA的面积比为________．

关于x的不等式组 的解集是x＜-1，则m=________．

若一组数据4，7，6，a，8的平均数为6，则这组数据的方差为________．

解方程：（1）16（y-2）2=64．（2）x2-6x+9=（5-2x）2（3）（x-3）2=4n（n≥0，且m，n均为常数）

如图，AB是⊙O的直径，AC、AD是弦，AB=2，AD=1，∠BAC=30°，则∠CAD=________°．

方程9x²-（k+6）x+k+1=0有两个相等的实数根，则k=________．

如图，AE=DF，CE=BF，AB=CD可有AB=CD得=，从而根据得△ACE≌△DBF．

如果三角形的两边长分别是2和4，且第三边是奇数，那么第三边长为，如果第三边长为偶数，则此三角形的周长为．

先化简，再求值：（x+3）²-（x-1）（x-2），其中x=-1．

关于x的不等式组 $数学公式$ 的解集是x＜-1，则m=________．

解方程：
（1）16（y-2）²=64．
（2）x²-6x+9=（5-2x）²
（3）（x-3）²=4n（n≥0，且m，n均为常数）