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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图1,一栋旧楼房由于防火设施较差,需要在侧面墙外修建简易外部楼梯,由地面到二楼,再由二楼到三楼,共两段(图2中AB、BC两段),其中BB′=3.2m,BC′=4.3m.结合图中所给的信息,求两段楼梯AB与BC的长度之和(结果保留到0.1m).(参考数据:sin30°=0.50,cos30°≈0.87,sin35°≈0.57,cos35°≈0.82)

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,坝顶宽BC=6米,坝高3.2米,为了提高水坝的拦水能力,需将水坝加高2米,并且保持坝顶宽度不变,迎水坡CD的坡度不变,但是背水坡的坡度由原来的i=1:2变成i′=1:2.5(有关数据在图上已注明),求加高后的坝底HD的长为多少?

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

同学们对公园的滑梯很熟悉吧!如图是某公园前新增设的一台滑梯,该滑梯高度AC=2m,滑梯着地点B与梯架之间的距离BC=4m.
(1)求滑梯AB的长(精确到0.1m);
(2)若规定滑梯的倾斜角(∠ABC)不超过45°属于安全范围.请通过计算说明这架滑梯的倾斜角是否符合要求?

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图,从帐篷竖直的支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷.若地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是4.5米,∠ACB=35°,求帐篷支撑竿AB的高(精确到0.1米).
(备选数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70.)

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图:学校旗杆附近有一斜坡.小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影长BC=20米,斜坡坡面上的影长CD=8米,太阳光线AD与水平地面成26°角,斜坡CD与水平地面BC成30°的角,求旗杆AB的高度(精确到1米).

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图,甲楼在乙楼的南面,它们的设计高度是若干层,每层高均为3米,冬天太阳光与水平面的夹角为30°.
(1)若要求甲楼和乙楼的设计高度为6层,且冬天甲楼的影子不能落在乙楼上,则建筑时两楼之间的距离BD至少为多少米?(保留根号)
(2)由于受空间的限制,两楼距离BD=21米,仍按上述要求使冬天甲楼的影子不能落在乙楼上,则设计甲楼时,最高应建几层?

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD、小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米,求这块宣传牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米.参考数据:≈1.414,≈1.732)

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图所示,小杨在广场上的A处正面观测一座楼房墙上的广告屏幕,测得屏幕下端D处的仰角为30°,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45°.若该楼高为26.65m,小杨的眼睛离地面1.65m,广告屏幕的上端与楼房的顶端平齐.求广告屏幕上端与下端之间的距离.(≈1.732,结果精确到0.1m)

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图,小明在楼上点A处观察旗杆BC,测得旗杆顶部B的仰角为30°,测得旗杆底部C的俯角为60°,已知点A距地面的高AD为12m.求旗杆的高度.

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科目: 来源:第4章《锐角三角形》中考题集(31):4.3 解直角三角形及其应用(解析版) 题型:解答题

如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋大楼顶部B的俯角为30°,看这栋大楼底部C的俯角为60°.热气球A的高度为240米,求这栋大楼的高度.

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同步练习册答案