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科目: 来源: 题型:解答题

如图,某一次函数与反比例函数的图象相交于A(-2,-5)、B(5,n)两点.
(1)求这两个函数的解析式;
(2)连接OA,OB.求△AOB的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

按要求画图,并回答问题.
如图,①在三角形ABC中,画∠BAC的平分线,交BC于点D;
②过点D作DE∥AC交AB于点E;
③试说明∠EAD与∠EDA的大小关系,并说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式-(π-1)0-2cos45°+(数学公式-1
(2)解不等式组数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数-2所对应的点重合,再让圆沿着数轴按顺时针方向滚动,那么数轴上的数-2009将与圆周上的数字________重合.

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科目: 来源: 题型:单选题

北京市2013年4月份某一周天气预报的日最高气温(单位:℃)分别为13,14,17,22,22,15,15,这组数据的众数是


  1. A.
    22℃
  2. B.
    15℃
  3. C.
    22℃和15℃
  4. D.
    18.5℃

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科目: 来源: 题型:填空题

如图∠BAC=90°,AB=AC,过点A作直线DE,且作CE⊥ED,BD⊥ED,若CE=2,BD=6,则DE=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

在反比例函数y=数学公式图象的每一条曲线上,y随x的增大而减小,求k的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知2x=8,2y=4,则2y-x=


  1. A.
    -2
  2. B.
    -数学公式
  3. C.
    2
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

某校为庆祝中国共产党90周年,组织全校1800名学生进行党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析,得到如下统计表:
分组频数频率
59.5~69.530.05
69.5~79.512a
79.5~89.5b0.40
89.5~100.5210.35
合计c1
根据统计表提供的信息,回答下列问题:
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)上述学生成绩的中位数落在______组范围内;
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为______度;
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有______人.

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同步练习册答案