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科目: 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(05):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

数据0,-1,6,1,x的众数为-1,则这组数据的方差是( )
A.2
B.
C.
D.

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科目: 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(05):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

在体育课上,九年级2名学生各练习10次立定跳远,要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这2名学生立定跳远成绩的( )
A.方差
B.平均数
C.频率分布
D.众数

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科目: 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(05):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

某同学5次上学途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9,已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(06):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

某地统计部门公布最近5年国民消费指数增长率分别为:8.5%、9.2%、9.9%、10.2%、9.8%,业内人士评论说:“这五年消费指数增长率之间相当平稳”,从统计角度看,“增长率之间相当平稳”说明这组数据( )比较小.
A.方差
B.平均数
C.众数
D.中位数

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科目: 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(06):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

在一化学实验中,因仪器和观察的误差,使得三次实验所得实验数据分别为a1,a2,a3.我们规定该实验的“最佳实验数据”a是这样一个数值:a与各数据a1,a2,a3差的平方和M最小.依此规定,则a=( )
A.a1+a2+a3
B.
C.
D.

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科目: 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(06):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

已知样本x1,x2,x3,…,xn的方差是1,那么样本2x1+3,2x2+3,2x3+3,…,2xn+3的方差是( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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一组数据:-2,-1,0,1,2的方差是( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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甲、乙两同学近期5次百米跑测试成绩的平均数相同,甲同学成绩的方差S2=4,乙同学成绩的方差S2=3.1,则对他们测试成绩的稳定性判断正确的是( )
A.甲的成绩较稳定
B.乙的成绩较稳定
C.甲、乙成绩的稳定性相同
D.甲、乙成绩的稳定性无法比较

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甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数都是8环,众数和方差如表,则这四人中水平发挥最稳定的是( )
选手
众数(环)98810
方差(环2)0.0350.0150.0250.27

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目: 来源:第2章《数据的离散程度》中考题集(06):2.2 方差与标准差(解析版) 题型:选择题

在某次体育活动中,统计甲、乙两班每分钟跳绳的成绩(单位:次)情况如下表:
班级参加人数(人)平均次数(次)中位数方差
甲班55135149190
乙班55135151110
下面有3个结论:
(1)甲班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩;
(2)甲班学生成绩的波动比乙班学生成绩的波动大;
(3)甲班学生成绩优秀的人数不会多于乙班学生成绩优秀的人数(跳绳次数≥150次为优秀).
则正确的结论是( )
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(2)和(3)

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同步练习册答案