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科目: 来源: 题型:解答题

如图在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为坐标原点、竖直和水平方向为轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心D,并连接AD、CD.
(2)请在(1)的基础上,完成下列填空:
①写出点的坐标:C______、D______;
②⊙D的半径=______(结果保留根号);
③若E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系,并说明你的理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,以AB为直径的⊙O与CD相切于E,与BC相交于F,若AB=4,AD=1,则图中两阴影部分面积之和为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

从数-6,1,-3,5,-2中任取三个数相乘,则其积最小的是


  1. A.
    -60
  2. B.
    -36
  3. C.
    -90
  4. D.
    -30

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科目: 来源: 题型:单选题

下列计算正确的是


  1. A.
    -45÷15=3
  2. B.
    (-8)÷(-16)=21
  3. C.
    (-12)÷8=数学公式
  4. D.
    69÷(-23)=3

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科目: 来源: 题型:解答题

去括号,合并同类项:数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

五月花海,歌声飘扬,2009年5月,义乌市各中小学举行了“班班有歌声”活动,某校比赛聘请了10位老师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示.
(1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为;
(2)学生评委计分的中位数是分;
(3)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,别且按老师、学生各占60%、40%的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为94.4分,求统计表中x的值.
老师评分统计表格:
评委序号12345678910
分数94969391x9291989693

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科目: 来源: 题型:填空题

计算数学公式的结果为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

三角形一边长是(3a-2b)cm,第二边比第一边长(a-b)cm,第三边比第二边短2acm,
(1)求此三角形的周长.
(2)当数学公式时,求三角形的周长的值是多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数据3,x1,2,4,x2,5,x3,6的平均数是5,那么x1+x2+x3=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,CE⊥AB于E,AE=DE,AF⊥DE于F,请你判断线段AF与图中的哪条线段相等,先写出你的猜想,再说明理由.

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同步练习册答案