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科目:
来源:第23章《一元二次方程》中考题集(23):23.3 实践与探索(解析版)
题型:解答题
先阅读,再填空解答:
方程x
2-3x-4=0的根是:x
1=-1,x
2=4,则x
1+x
2=3,x
1x
2=-4;
方程3x
2+10x+8=0的根是:x
1=-2,

,则x
1+x
2=-

,x
1x
2=

.
(1)方程2x
2+x-3=0的根是:x
1=______,x
2=______,则x
1+x
2=______,x
1x
2=______;
(2)若x
1,x
2是关于x的一元二次方程ax
2+bx+c=0(a≠0,且a,b,c为常数)的两个实数根,那么x
1+x
2,x
1x
2与系数a,b,c的关系是:x
1+x
2=______,x
1x
2=______;
(3)如果x
1,x
2是方程x
2+x-3=0的两个根,根据(2)所得结论,求x
12+x
22的值.
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题型:解答题
设x
1、x
2是关于x的方程x
2-(m-1)x-m=0(m≠0)的两个根,且满足

+

=-

,求m的值.
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题型:解答题
下面是小红同学做的一道练习题:已知关于x的方程x
2+mx+n=0的两个实数根为m,n,求m,n的值.
解:根据题意,得

解得:

,

,

.
(1)请判断该同学的解法是否存在问题,并说明理由;
(2)这道题还可以怎样解?请写出你的解法.
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题型:解答题
学了一元二次方程的根与系数的关系后,小亮兴奋地说:“若设一元二次方程的两个根为x
1,x
2,就能快速求出

,…的值了.比如设x
1,x
2是方程x
2+2x+3=0的两个根,则x
1+x
2=-2,x
1x
2=3,得

.”
(1)小亮的说法对吗?简要说明理由;
(2)写一个你最喜欢的一元二次方程,并求出两根的平方和.
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题型:解答题
已知关于x的方程①x2+(2k-1)x+(k-2)(k+1)=0和②kx2+2(k-2)x+k-3=0.
(1)求证:方程①总有两个不相等的实数根;
(2)已知方程②有两个不相等的实数根,求实数k的取值范围.
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题型:解答题
已知x
1、x
2是方程x
2-2kx+k
2-k=0的两个实数根.是否存在常数k,使

成立?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
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题型:解答题
已知关于x的方程x2-mx-3=0的两实数根为x1、x2,若x1+x2=2,求x1、x2的值.
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题型:解答题
已知关于x的一元二次方程x2-(m-1)x+m+2=0,
(1)若方程有两个相等的实数根,求m的值;
(2)若方程的两实数根之积等于m2-9m+2,求m的值.
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题型:解答题
先阅读,再填空解题:
(1)方程:x
2-x-12=0的根是:x
1=-3,x
2=4,则x
1+x
2=1,x
1•x
2=-12;
(2)方程2x
2-7x+3=0的根是:x
1=______,x
2=3,则x
1+x
2=______,x
1•x
2=

;
(3)方程x
2-3x+1=0的根是:x
1=______
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来源:第23章《一元二次方程》中考题集(23):23.3 实践与探索(解析版)
题型:解答题
已知关于x的方程2x
2-kx+1=0的一个解与方程

的解相同.
(1)求k的值;
(2)求方程2x
2-kx+1=0的另一个解.
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