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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    要使式子有意义，a的取值范围是（ ）
    A．a≠0
    B．a＞-2且a≠0
    C．a＞-2或a≠0
    D．a≥-2且a≠0

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    使有意义的x的取值范围是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
    A．x＜1
    B．x≥1
    C．x≤-1
    D．x＞1

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    若使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
    A．x≥2
    B．x＞2
    C．x＜2
    D．x≤2

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    要使有意义，则x应满足（ ）
    A．≤x≤3
    B．x≤3且x≠
    C．＜x＜3
    D．＜x≤3

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    函数中自变量的取值范围在数轴上表示为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    要使代数式有意义，则x的取值范围是（ ）
    A．x≥0
    B．x＜0
    C．x≠0
    D．x＞0

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    若=（x+y）2，则x-y的值为（ ）
    A．-1
    B．1
    C．2
    D．3

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    在实数范围内，有意义，则x的取值范围是（ ）
    A．x≥0
    B．x≤0
    C．x＞0
    D．x＜0

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    科目： 来源：第22章《二次根式》中考题集（01）：22.1 二次根式（解析版） 题型：选择题

    要使根式有意义，则字母x的取值范围是（ ）
    A．x≠3
    B．x≤3
    C．x＞3
    D．x≥3

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