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科目: 来源:《第22章 一元二次方程》2010年贵阳市开阳县宅吉中学单元测试卷(一)(解析版) 题型:填空题

线段AB=2cm,点C是它的黄金分割点(AC>BC),那么AC的长是    cm.(填准确值)

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科目: 来源:《第22章 一元二次方程》2010年贵阳市开阳县宅吉中学单元测试卷(一)(解析版) 题型:解答题

解方程
(1)2(x-3)2=8(直接开平方法)        (2)4x2-6x-3=0(运用公式法)
(3)(2x-3)2=5(2x-3)(运用分解因式法)  (4)(x+8)(x+1)=-12(运用适当的方法)

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科目: 来源:《第22章 一元二次方程》2010年贵阳市开阳县宅吉中学单元测试卷(一)(解析版) 题型:解答题

若关于x的一元二次方程kx2-6x+9=0有两个实数根,求k的取值范围.

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科目: 来源:《第22章 一元二次方程》2010年贵阳市开阳县宅吉中学单元测试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2,则修建的路宽应为多少米?

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科目: 来源:《第22章 一元二次方程》2010年贵阳市开阳县宅吉中学单元测试卷(一)(解析版) 题型:解答题

阅读理解:
小明和小亮一起解方程x(2x+3)-5(2x+3)=0.小明将方程左边因式分解,得(2x+3)(x-5)=0,所以2x+3=0或x-5=0.故方程的两个解为或x2=5.小亮的解法是这样的:移项,得x(2x+3)=5(2x+3),方程两边都除以(2x+3),得x=5.小亮说:“我的方法多简便!可另一个解哪里去了?小明和小亮两人谁的解法正确?为什么?

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科目: 来源:《第22章 一元二次方程》2010年贵阳市开阳县宅吉中学单元测试卷(一)(解析版) 题型:解答题

某企业2006年盈利1500万元,2008年克服全球金融危机的不利影响,仍实现盈利2160万元.从2006年到2008年,如果该企业每年盈利的年增长率相同,求:
(1)该企业2007年盈利多少万元?
(2)若该企业盈利的年增长率继续保持不变,预计2009年盈利多少万元?

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科目: 来源:《第22章 一元二次方程》2010年贵阳市开阳县宅吉中学单元测试卷(一)(解析版) 题型:解答题

某大型酒店有包房100间,在每天晚餐营业时间,每间包房收包房费100元时,包房便可全部租出;若每间包房收费提高20元,则减少10间包房租出.以每次提高20元的这种方法变化下去.
(1)设每间包房收费提高x(元),则每间包房的收入为______元,按上述要求可租出的房间有______间.
(2)为了获得包房的收入11250元,每间包房收费提高多少元?

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科目: 来源:2009-2010学年江西省吉安市朝宗实验学校九年级(上)第一次段考数学试卷(前四章)(解析版) 题型:选择题

下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2009-2010学年江西省吉安市朝宗实验学校九年级(上)第一次段考数学试卷(前四章)(解析版) 题型:选择题

若a>1,化简|1-a|+的结果是( )
A.1-2a
B.2a-1
C.-1
D.1

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科目: 来源:2009-2010学年江西省吉安市朝宗实验学校九年级(上)第一次段考数学试卷(前四章)(解析版) 题型:选择题

已知方程x2+bx+a=0有一个根是-a(a≠0),则下列代数式的值恒为常数的是( )
A.ab
B.
C.a+b
D.a-b

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同步练习册答案