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科目: 来源:2009-2010学年浙江省台州市温岭市温中实验学校九年级(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

计算:
(1)
(2)
(3)

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省台州市温岭市温中实验学校九年级(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

选择合适的方法解下列方程:
(1)(x+2)2-36=0
(2)3(x-1)2=x-1
(3)2x2-4x-1=0

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省台州市温岭市温中实验学校九年级(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在10×6的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位长).⊙A半径为2,⊙B半径为1,需使⊙A与静止的⊙B相切,那么⊙A由图示的位置需向左平移多少个单位长?

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省台州市温岭市温中实验学校九年级(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=3.点E是CD上的动点,以AE为直径的⊙O与AB交于点F,过点F作FG⊥BE于点G.
(1)当E是CD的中点时:
①tan∠EAB的值为______;
②证明:FG是⊙O的切线;
(2)试探究:BE能否与⊙O相切?若能,求出此时DE的长;若不能,请说明理由.

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省台州市温岭市温中实验学校九年级(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.
(1)求证:CE=CF;
(2)在图1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?
(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,求DE的长.

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省台州市温岭市温中实验学校九年级(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时,欲使长方形的宽为20厘米,时钟的中心在长方形对角线的交点上,数字2在长方形的顶点上,数字3,6,9,12标在所在边的中点上,如图所示.
(1)当时针指向数字2时,时针与分针的夹角是多少度?
(2)请你在长方框上点出数字1的位置,并说明确定该位置的方法;
(3)请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置,并写出相应的数字(说明:要画出必要的、反映解题思路的辅助线);
(4)问长方形的长应为多少?

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省台州市温岭市温中实验学校九年级(上)第二次段考数学试卷(解析版) 题型:解答题

刚回营地的两个抢险分队又接到救灾命令:一分队立即出发赶往30千米外的A镇;二分队因疲劳可在营地休息a(0≤a≤3)小时再赶往A镇参加救灾.一分队出发后得知,唯一通往A镇的道路在离营地10千米处发生塌方,塌方处地形复杂,必须由一分队用1小时打通道路.已知一分队的行进速度为5千米/时,二分队的行进速度为(4+a)千米/时.

(1)若二分队在营地不休息,问二分队几个小时能赶到A镇?
(2)若需要二分队和一分队同时赶到A镇,二分队应在营地休息几个小时?
(3)下列图象中,①②分别描述一分队和二分队离A镇的距离y(千米)和时间x(小时)的函数关系,请写出你认为所有可能合理图象的代号,并说明它们的实际意义.

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科目: 来源:2008-2009学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知x=2是方程x2-3x+m=0的一个根,则m=   

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科目: 来源:2008-2009学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

若a,b是方程x2-x-2=0的两个根,则a+b=   

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科目: 来源:2008-2009学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

二次函数y=x2-2x的对称轴是   

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同步练习册答案