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科目: 来源:2009-2010学年安徽省淮南市谢区九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

观察下列各式:…请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来   

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省淮南市谢区九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)计算:
(2)解方程:(3x+2)2-4=0

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省淮南市谢区九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下面的解题过程:解方程:(4x-1)2-10(4x-1)+24=0
解:把4x-1视为一个整体,设4x-1=y
则原方程可化为:y2-10y+24=0
解之得:y1=6,y2=4,∴4x-1=6或4x-1=4
∴x1=,x2=这种解方程的方法叫换元法.
请仿照上例,用换元法解方程:(x-2)2-3(x-2)-10=0

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省淮南市谢区九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

的小数部分为a,的倒数为b,求b-a2的值.

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省淮南市谢区九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知x=1是一元二次方程ax2+bx-40=0的一个解,且a≠b,求的值.

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省淮南市谢区九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明是一位刻苦学习,勤于思考的同学,一天,他在解方程时突然产生了这样的想法,x2=-1,这个方程在实数范围内无解,如果存在一个数i2=-1,那么方程x2=-1可以变成x2=i2,则x=±i,从而x=±i是方程x2=-1的两个解,小明还发现i具有以下性质:
i1=i,i2=-1,i3=i2•i=-i;i4=(i22=(-1)2=1,i5=i4•i=i,i6=(i23=(-1)3=-1,i7=i6•i=-i,i8=(i42=1,…
请你观察上述等式,根据你发现的规律填空:i4n+1=______,i4n+2=______,i4n+3=______,i4n+4=______(n为自然数).

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省淮南市谢区九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

据报道,我省农作物秸杆的资源巨大,但合理利用量十分有限,2006年的利用率只有30%,大部分秸杆被直接焚烧了,假定我省每年产出的农作物秸杆总量不变,且合理利用量的增长率相同,要使2008年的利用率提高到60%,求每年的增长率.(取≈1.41)

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科目: 来源:2009-2010学年安徽省淮南市谢区九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

下面的四个结论,回答问题.
①x2-3x+2=0的两根为x1=1,x2=2;
②(x-1)(x-2)=0的两根为x1=1,x2=2;
③(x-1)(x-2)=x2-3x+2;
④二次三项式x2-3x+2可分解为(x-1)(x-2).
猜测
若关于x的方程x2+px+q=0的两根为x1=3,x2=-4,则二次三项式x2+px+q可分解为______.
应用在实数范围内分解因式:
(1)2x2-4x+2
(2)
(3)x2-2x-2

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科目: 来源:《第21章 二次根式》2010年江陵县五三中学单元能力检测题(解析版) 题型:选择题

下列式子一定是二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第21章 二次根式》2010年江陵县五三中学单元能力检测题(解析版) 题型:选择题

,则( )
A.b>3
B.b<3
C.b≥3
D.b≤3

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