相关习题
 0  148116  148124  148130  148134  148140  148142  148146  148152  148154  148160  148166  148170  148172  148176  148182  148184  148190  148194  148196  148200  148202  148206  148208  148210  148211  148212  148214  148215  148216  148218  148220  148224  148226  148230  148232  148236  148242  148244  148250  148254  148256  148260  148266  148272  148274  148280  148284  148286  148292  148296  148302  148310  366461 

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:填空题

如图,已知:⊙O中,A、B、C、D圆上四个点,且AB⊥CD,⊙O的半径为3,则AC2+BD2=   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:填空题

如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点A在点(-2,0)和(-1,0)之间(包括这两点),顶点C是矩形DEFG上(包括边界和内部)的一个动点,则:
(1)abc    0(填“>”或“<”);
(2)a的取值范围是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:解答题

作图题:以点O为位似中心作△ABC的位似图形,使原图形与它的像的位似比为

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,AC=8厘米,BC=16厘米,点P从点A出发,沿着AC边向点C以1cm/s的速度运动,点Q从点C出发,沿着CB边向点B以2cm/s的速度运动,如果P与Q同时出发,经过几秒△PQC和△ABC相似?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:解答题

如图,已知AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,连接BC,AC,过点C作直线CD⊥AB于点D,点E是AB上一点,直线CE交⊙O于点F,连接BF,与直线CD交于点G.求证:BC2=BG•BF.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:解答题

如图是一个几何体的三视图.
(1)写出这个几何体的名称;
(2)根据所示数据计算这个几何体的表面积;
(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC的中点D,请你求出这个线路的最短路程.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:解答题

如图,直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于点B、C,抛物线y=-x2+bx+c经过点B、C,点A是抛物线与x轴的另一个交点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求△ABC的面积;
(3)若P是抛物线上一点,且S△ABP=S△ABC,这样的点P有______个.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:解答题

已知A(-1,m)与B(2,m+3)是反比例函数图象上的两个点.
(1)求k的值;
(2)若点C(-1,0),则在反比例函数图象上是否存在点D,使得以A,B,C,D四点为顶点的四边形为梯形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:解答题

如图,在直角坐标系中,点B、C在x轴的负半轴上,点A在y轴的负半轴上,以AC为直径的圆与AB的延长线交于点D,CD=AO,如果AO>BO,且AO、BO是关于x的二次方程x2-14x+48=0的两个根.
(1)求点D的坐标;
(2)定义:在直角坐标系中,有点M(m,n),对于直线y=kx+b,当x=m时,y=km+b>n,则称点M在直线下方;当x=m时,y=km+b=n,则称点M在直线上;当x=m时,y=km+b<n,则称点M在直线上方.
请你根据上述定义解决下列问题:
若点P在直径AC所在直线上,且AC=4AP,直线l经过点P和Q(6,-16),请你判断点D和直线l的位置关系.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年浙江省杭州市萧山区朝晖中学九年级(上)数学阶段性测试(解析版) 题型:解答题

有一根直尺的短边长2cm,长边长10cm,还有一块锐角为45°的直角三角形纸板,其中直角三角形纸板的斜边长为12cm.按图-1的方式将直尺的短边DE放置在与直角三角形纸板的斜边AB上,且点D与点A重合.若直尺沿射线AB方向平行移动,如图-2,设平移的长度为x(cm),直尺和三角形纸板的重叠部分(图中阴影部分)的面积为S (cm2).
(1)当x=0时,S=______;当x=10时,S=______;
(2)当0<x≤4时,如图-2,求S与x的函数关系式;
(3)当6<x<10时,求S与x的函数关系式;
(4)请你作出推测:当x为何值时,阴影部分的面积最大?并写出最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案