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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:填空题

如图,把矩形纸片ABCD沿BD对折,使C落在E处,BE与AD相交于O,写出一组相等的线段   

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:填空题

如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为    cm2

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:填空题

如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,CD=BC,E是BA,CD的延长线的交点,若∠E=40°,则∠ACD=    度.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:填空题

如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上一动点,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF=   

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图,菱形ABCD中,E,F分别为BC,CD上的点,且CE=CF.求证:AE=AF.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:解答题

已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别相交于点E、F.
求证:四边形AFCE是菱形.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,平行四边形ABCD的周长是36,DE=4,DF=5
(1)求AB,BC的长;
(2)求∠A,∠B的度数.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在正方形ABCD中,AC,BD交于点O,延长CB到点E,使BE=BC,连接DE交AB于点F,求证:OF=BE.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图所示,四边形ABCD是正方形,M是AB延长线上一点,直角三角尺的一条直角边经过点D,且直角顶点E在AB边上滑动(点E不与点A,B重合),另一直角边与∠CBM的平分线BF相交于点F.
(1)如图1所示,当点E在AB边的中点位置时:
①通过测量DE,EF的长度,猜想DE与EF满足的数量关系是______;
②连接点E与AD边的中点N,猜想NE与BF满足的数量关系是______;
③请证明你的上述两个猜想;
(2)如图2所示,当点E在AB边上的任意位置时,请你在AD边上找到一点N,使得NE=BF,进而猜想此时DE与EF有怎样的数量关系.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2009年单元检测题(解析版) 题型:解答题

取一张矩形的纸进行折叠,具体操作过程如下:
第一步:先把矩形ABCD对折,折痕为MN,如图1;
第二步:再把B点叠在折痕线MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为Bn,得Rt△ABE,如图2;
第三步:沿EB线折叠得折痕EF,如图3;
利用展开图4探究:
(1)△AEF是什么三角形?证明你的结论.
(2)对于任一矩形,按照上述方法是否都能折出这种三角形?请说明理由.

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同步练习册答案