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科目: 来源:《第22章 二次根式》2009年综合测试(解析版) 题型:选择题

下列等式中成立的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第22章 二次根式》2009年综合测试(解析版) 题型:选择题

设x=,y=+3,则x与y的大小关系为( )
A.x=
B.x=y
C.x<y
D.x=-y

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已知m<0<n,则化简的结果是( )
A.-n
B.n
C.2m-n
D.n-2m

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科目: 来源:《第22章 二次根式》2009年综合测试(解析版) 题型:选择题

已知a-2+b=0(a>0,b>0),则等于( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第22章 二次根式》2009年综合测试(解析版) 题型:选择题

已知a,b满足=0,则的值为( )
A.
B.5
C.
D.2-

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科目: 来源:《第22章 二次根式》2009年综合测试(解析版) 题型:解答题

计算:
(1)2+5-2
(2)
(3)
(4)(a>0,b>0,y>0).

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科目: 来源:《第22章 二次根式》2009年综合测试(解析版) 题型:解答题

(1)已知x=,求x2-2x+5的值;
(2)若a=2+,b=2-,求的值.

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科目: 来源:《第22章 二次根式》2009年综合测试(解析版) 题型:解答题

若实数a,b满足=0,求ab2+a2b的值.

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借助计算器计算:
(1)=______;…
观察上述各式的特点,猜想=______.

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阅读题.
对于题目“化简并求值:+,其中x=2”,小明与小东的解法不同.
小明的解法是:+=+(1)
=+-x(2)
=-x(3)
=-1(4)
小东的解法是:+=+(1)
=+x-(2)
=x(3)
=2
请仔细阅读他们的解题过程:
(1)试说明谁的解答正确,谁的解答错误?并指出错在哪一步.
(2)试分析出现这种错误的原因是什么?

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