科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：填空题

若x是的整数部分，y是的小数部分，则x=    ，y=    ．

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：填空题

已知=+，且0＜x＜y，则满足上式的整数对（x，y）有    ．

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：填空题

右-1＜x＜1，则+|x-1|=    ．

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：填空题

若=-x，则x应取    ．

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：选择题

下列各式中不是二次根式的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：选择题

若=2，则（2x+5）的平方根是（ ）
A．2
B．±2
C．3
D．±3

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：选择题

要使有意义，则x应取（ ）
A．x≠0
B．x≠2
C．x≥2
D．x＞2

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：选择题

如果|x+|+（y-）²=0，则（xy）²⁰⁰⁶等于（ ）
A．2006
B．-2006
C．1
D．-1

科目： 来源：《第22章 二次根式》2009年单元测试（解析版） 题型：选择题

使代数式+有意义的a的取值范围为（ ）
A．a＞0
B．a＜0
C．a=0
D．不存在