相关习题
 0  150177  150185  150191  150195  150201  150203  150207  150213  150215  150221  150227  150231  150233  150237  150243  150245  150251  150255  150257  150261  150263  150267  150269  150271  150272  150273  150275  150276  150277  150279  150281  150285  150287  150291  150293  150297  150303  150305  150311  150315  150317  150321  150327  150333  150335  150341  150345  150347  150353  150357  150363  150371  366461 

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:填空题

如图,在三角形ABC中,AB=AC,∠A=120°,D是BC上任意一点,分别做DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,如果BC=20cm,那么DE+DF=    cm.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE垂直平分AB交BC于点E,BE=6,则AC=   

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:填空题

如图,有一块边长为24m的长方形绿地,在绿地旁边B处有健身器材,由于居住在A处的居民践踏了绿地,小颖想在A处立一个标牌“少走    步,踏之何忍”但小颖不知应填什么数字,请你帮助她填上好吗?(假设两步为1米)

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠A=30°.求证:AB=4BD.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB于点E,若AB=6cm.你能否求出△BDE的周长?若能,请求出;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:解答题

如图,D、E分别为△ABC的边AB、AC上的点,BE与CD相交于O点.现有四个条件:①AB=AC;②OB=OC;③∠ABE=∠ACD;④BE=CD.
(1)请你选出两个条件作为题设,余下的两个作为结论,写出一个正确的命题:
命题的条件是______和______,命题的结论是______和______(均填序号);
(2)证明你写出的命题.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于D,CE⊥BD的延长线于点E.求证:

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C=90度.
(1)用圆规和直尺在AC上作点P,使点P到A、B的距离相等;(保留作图痕迹,不写作法和证明)
(2)当满足(1)的点P到AB、BC的距离相等时,求∠A的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:解答题

如图,∠AOB=90°,OM平分∠AOB,将直角三角板的顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OA、OB相交于点C、D,问PC与PD相等吗?试说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源:《第1章 证明(二)》2009年水平测试A卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC的延长线于点M,若∠A=40度.
(1)求∠NMB的度数;
(2)如果将(1)中∠A的度数改为70°,其余条件不变,再求∠NMB的度数;
(3)你发现有什么样的规律性,试证明之;
(4)若将(1)中的∠A改为钝角,你对这个规律性的认识是否需要加以修改?

查看答案和解析>>

同步练习册答案