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科目: 来源:《25.2 列举法求概率》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图是从一副扑克牌中取出的两组牌,分别是黑桃1,2,3,4和方块1,2,3,4,将它们背面朝上分别重新洗牌后,从两组牌中各摸出一张,那么摸出的两张牌的牌面数字之和等于5的概率是多少?请你用列表法加以分析说明.

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科目: 来源:《25.2 列举法求概率》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

李华的妈妈在她上学的时候总是叮嘱她:“注意交通安全,别被来往的车辆碰着!”但李华心里很不服气,心想:城里有一百多万人口,每天交通事故只有几起,事故发生的可能性太小了,概率几乎是零,你认为李华的想法对吗?为什么?

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科目: 来源:《25.2 列举法求概率》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

2004年,锦州市被国家评为“无偿献血先进城市”,医疗临床用血实现了100%来自公民自愿献血,无偿献血总量5.5t,居全省第三位.现有三个自愿献血者,两人血型为O型,一人血型为A型,若在三人中任意挑选一人献血,两年以后又从此三人中随意挑选一人献血,试求两次所抽血的血型均为O型的概率.(用列表法解答)

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科目: 来源:《25.2 列举法求概率》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

有两个可以自由转动的均匀转盘A、B,都被分成了3等份,并在每份内均标有数字,如图所示,规则如下:
①分别转动转盘A、B.
②两个转盘停止后,将两个指针所指份内的数字相乘(若指针停在等分线上,那么重转一次,直到指针指向某一份为止).
(1)用列表法(或树状图)分别求出数字之积为3的倍数和为5的倍数的概率;
(2)小亮和小芸想用这两个转盘做游戏,他们规定:数字之积为3的倍数时,小亮得2分;数字之积为5的倍数时,小芸得3分.这个游戏对双方公平吗?请说明理由;认为不公平的,试修改得分规定,使游戏双方公平.

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科目: 来源:《25.2 列举法求概率》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

一个布袋中放有红、黄、白三种颜色的球各一个,它们除颜色外其他都一样,小明从布袋中摸出一个球后放回去摇匀,再摸出一个球,请你利用画树状图法分析并求出小明两次都能摸到白球的概率.

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科目: 来源:《25.2 列举法求概率》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

“石头、剪子、布”是小朋友都熟悉的游戏,游戏时甲、乙两人同时做“石头、剪子、布”三种手势中的一种,规定“石头”胜“剪子”,“剪子”胜“布”,“布”胜“石头”,同种手势不分胜负,继续比赛.假定甲、乙两人每次都等可能地做这三种手势,那么一次比赛时两人不分胜负(即同种手势)的概率是多少?

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学校要购进三台计算机,计算机商店中有甲品牌的三个型号A1,A2,A3,乙品牌的两个型号B1,B2,丙品牌的两个型号C1,C2符合学校要求,学校决定从三个品牌中各选购一种型号的计算机.
(1)写出所有选购方案;
(2)如果(1)中各种选购方案被选的可能性相等,那么A1型号的计算机被选中的概率是多少?

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科目: 来源:《25.2 列举法求概率》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

如图,小明、小华用4张扑克牌玩游戏,他俩将扑克牌洗匀后,背面朝上放置于桌面上,小明先抽,小华后抽,抽出的牌不放回.

(1)若小明恰好抽到了黑桃4.
①请在右边框中绘制这种情况的树形图;
②求小华抽出的牌的牌面数字比4大的概率.
(2)小明、小华约定:若小明抽到的牌的牌面数字比小华的大,则小明胜;反之,则小明负.你认为这个游戏公平吗?说明你的理由.

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科目: 来源:《25.2 列举法求概率》2009年同步练习(解析版) 题型:解答题

请你依据右面图框中的寻宝游戏规则,探究“寻宝游戏”的奥秘:
(1)用树状图表示出所有可能的寻宝情况;
(2)求在寻宝游戏中胜出的概率.

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某酒店为了吸引顾客,设置了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会;如果转盘停止后,指针正好对准九折、八折、七折、五折区域,顾客就可以获得相应的待遇(转盘被平均分成16份).
(1)甲顾客消费80元,是否可以获得转动转盘的机会.
(2)乙顾客消费150元,获得打折待遇的概率是多少他获得九折、八折、七折、五折待遇的概率分别是多少?

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同步练习册答案