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    科目： 来源：《24.1.2 弧、弦、圆心角》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图（1），（2）所示的是生活中的图形，看上去多么美丽和谐，请你参考图（1），（2），在图（3），（4）中设计两个美丽的图案，再说一说它们代表的实物．

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    科目： 来源：《24.1.2 弧、弦、圆心角》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图所示，⊙O中弦AB=CD，求证：．

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    科目： 来源：《24.1.2 弧、弦、圆心角》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

    已知如图所示，P为直径AB上一点，EF，CD为过点P的两条弦，且∠DPB=∠EPB；
    （1）求证：；
    （2）求证：CE=DF．

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    科目： 来源：《24.1.2 弧、弦、圆心角》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

    已知：如图，⊙O中弦AB=CD．求证：．

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    科目： 来源：《24.1.2 弧、弦、圆心角》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图，已知以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦CD交小圆于E、F，OE、OF的延长线交大圆于A、B，求证：AC=BD．

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    科目： 来源：《24.1.2 弧、弦、圆心角》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

    已知：如图，P为直径AB上一点，EF、CD为过点P的两条弦，且∠DPB=∠EPB．
    求证：
    （1）CD=EF；
    （2）．

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    科目： 来源：《24.1.2 弧、弦、圆心角》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图，在⊙O中，AB是直径，CD是弦，AB⊥CD．
    （1）P是上一点（不与C、D重合），求证：∠CPD=∠COB；
    （2）点P′在劣弧CD上（不与C、D重合）时，∠CP′D与∠COB有什么数量关系？请证明你的结论．

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    科目： 来源：《24.1.2 弧、弦、圆心角》2009年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图，在⊙O中弦AB⊥CD于点E，过E作AC的垂线交BD于点Q，P为垂足，求证Q为BD的中点．

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    科目： 来源：《24.1.3 圆周角》2009年同步练习（解析版） 题型：选择题

    如图，A、B、C三点在⊙O上，且∠AOB=80°，则∠ACB等于（ ）

    A．100°
    B．80°
    C．50°
    D．40°

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    科目： 来源：《24.1.3 圆周角》2009年同步练习（解析版） 题型：选择题

    如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，∠B=50°，则∠A等于（ ）

    A．80°
    B．60°
    C．50°
    D．40°

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