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    科目： 来源： 题型：填空题

    甲、乙两人练习跑步，如果乙先跑10米，则甲跑5秒就可追上乙；如果乙先跑2秒，则甲跑4秒就可追上乙，若设甲的速度为x米/秒，乙的速度为y米/秒，可列方程组________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某次数学测试后，张老师将某班同学的测试成绩按“90～100分为优秀，80～90分为良好，70～80分为较好，60～70分为及格”四个等级统计分析，并绘制制了如图的统计图，且“较好”等级的人数为了8人．
    （1）求该班人数；
    （2）求该班学生中“及格”等级圆心角的度数；
    （3）求该班数学测试的平均成绩；
    （4）如果甲、乙、丙、丁四名同学的成绩都为“优秀”，张老师想从这四人中抽选两人参加数学竞赛，求甲、乙二人参加竞赛的概率．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AB=5，AC=6．过D点作DE∥AC交BC的延长线于点E．
    （1）点P为线段BC上的点，连接PO并延长交AD于点Q．求证：BP=DQ．
    （2）求△BDE的周长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    选取一个你喜欢的图形，然后将此图形放大，使放大后的图形的面积是原图形面积的4倍．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    爸爸、妈妈、客人和我四人围着圆桌喝茶，若只考虑每人左邻的情况，问共有多少种不同的入座方法？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一边为a，该边上的高为h的三角形面积s=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    比-数学公式大3的数是________，比-2.1小1.5的数是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，∠BCD=35°，
    求：（1）∠EBC的度数；（2）∠A的度数．
    对于上述问题，在以下解答过程的空白处填上适当的内容（理由或数学式）．
    解：（1）∵CD⊥AB（已知）
    ∴∠CDB=______
    ∵∠EBC=∠CDB+∠BCD______
    ∴∠EBC=______+35°=______．（等量代换）
    （2）∵∠EBC=∠A+ACB______
    ∴∠A=∠EBC-∠ACB．（等式的性质）
    ∵∠ACB=90°（已知）
    ∴∠A=______-90°=______．（等量代换）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某市区的街道近似地看作直线，并且两条街道之间的夹角如图如示．那么，哪些街道平行？哪些街道垂直？说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    反比例函数数学公式的图象在第二、四象限，则n的取值范围为________．

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