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科目: 来源:2013年北京市东城区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

计算:2cos45°-(--1--(π-

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解分式方程:

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科目: 来源:2013年北京市东城区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,点E、F分别为?ABCD的BC、AD边上的点,且∠1=∠2.
求证:AE=FC.

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已知x2-4x+1=0,求的值.

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我国是一个淡水资源严重缺乏的国家,有关数据显示,中国人均淡水资源占有量仅为美国人均淡水资源占有量的,中、美两国人均淡水资源占有量之和为13800m3,问中、美两国人均淡水资源占有量各为多少(单位:m3)?

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如图,一次函数y=-x-1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,与反比例函数图象的一个交点为M(-2,m).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点P是反比例函数图象上一点,且S△BOP=2S△AOB,求点P的坐标.

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九(1)班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理.请解答以下问题:
月均用水量x(t)频数(户)频率
0<x≤560.12
5<x≤10 0.24
10<x≤15160.32
15<x≤20100.20
20<x≤254 
25<x≤3020.04
(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)若该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;
(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过20t的家庭大约有多少户?

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已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E.
(1)求证:AM=2CM;
(2)若∠1=∠2,,求ME的值.

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如图,点A、B、C分别是⊙O上的点,∠B=60°,AC=3,CD是⊙O的直径,P是CD延长线上的一点,且AP=AC.
(1)求证:AP是⊙O的切线;
(2)求PD的长.

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阅读并回答问题:
数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:
作法:①在OA,OB上分别截取OD,OE,使OD=OE.
②分别以D,E为圆心,以大于为半径作弧,
两弧在∠AOB内交于点C.
③作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线
小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:
作法:①利用三角板上的刻度,在OA,OB上分别截取OM,ON,使OM=ON.
②分别过以M,N为OM,ON的垂线,交于点P.
③作射线OP,则OP就是∠AOB的平分
线.
小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.根据以上情境,解决下列问题:
(1)小聪的作法正确吗?请说明理由;
(2)请你帮小颖设计用刻度尺作∠AOB平分线的方法.(要求:不与小聪方法相同,请画出图形,并写出画图的方法,不必证明).

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同步练习册答案