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如图所示,请写出判定直线l1∥l2的一个条件________.

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计算:
(1)6xy-3[3y2-(x2-2xy)+1]
(2)-14÷(-5)2×(-数学公式)+|0.8-1|
(3)x-2[x-3(x-1)]=8
(4)数学公式+1.

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若代数式12-3(9-y)与代数式5(y-4)的值相等,则y=________.

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已知:如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.
(1)求证:AB∥CD
(2)试探究∠2与∠3的数量关系.

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计算:数学公式

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如图,点A是反比例函数数学公式图象上一点,AB⊥y轴于点B,那么△AOB的面积是多少?

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如图①,在凸四边形中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=DC.
(1)如图②,若连接AC,则△ADC的形状是______三角形.你是根据哪个判定定理?
答:______.(请写出定理的具体内容)
(2)如图③,若在四边形ABCD的外部以BC为一边作等边△BCE,并连接AE,请问:BD与AE相等吗?若相等,请加以证明;若不相等,请说明理由.
(3)在第(2)题的前提下,请你说明BD2=AB2+BC2成立的理由.

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试写出所有3个连续正整数立方和的最大公约数,并证明.

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下图是一个长方体的大木箱子,已知它的高为3m,底面是边长为2m的正方形.现在A处有一只壁虎,想沿长方体表面到达C处捉一只蚊子,问壁虎爬行的最短路程是多少?

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为了了解我校七年级学生的身体发育情况,从每个班中随机抽取5名学生的身高数据,在这个问题中,________是总体,________是个体,________是样本,样本容量是________.

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同步练习册答案