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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

一个扇形的圆心角是120°,面积为3π cm2,那么这个扇形的弧长为    cm.

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

观察下列图形:

它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有    个★.

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

亮亮骑自行车到距家9千米的体育馆看一场球赛,开始以正常速度匀速行驶,途中自行车出故障,他只好停下来修车.车修好后,他加速继续匀速赶往体育馆,其速度为原正常速度的倍,结果正好按预计时间(如果自行车不出故障,以正常速度匀速行驶到达体育馆的时间)到达.亮亮行驶的路程s(千米)与时间t(分)之间的函数关系如图所示,那么他修车占用的时间为    分.

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

计算:+×(-π)-|-2|

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:,其中x=-

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

某校九(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款400元,捐款情况如下表:表格中捐款10元和15元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.捐款10元和15元的人数各是多少名?
捐款(元)5101520
人数123

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

某中学对本校学生每天完成作业所用时间的情况进行抽样调查,随机调查了九年级部分学生每天完成作业所用的时间,并把统计结果制作成如图所示的频数分布直方图(时间取整数,图中从左至右依次为第一、二、三、四、五组)和扇形统计图.请结合图中信息解答下列问题.
(1)本次调查的学生人数为______人;
(2)补全频数分布直方图;
(3)根据图形提供的信息判断,下列结论正确的是______(只填所有正确结论的代号);
A.由图(1)知,学生完成作业所用时间的中位数在第三组内
B.由图(1)知,学生完成作业所用时间的众数在第三组内
C.图(2)中,90~120数据组所在扇形的圆心角为108°
D.图(1)中,落在第五组内数据的频率为0.15
(4)学生每天完成作业时间不超过120分钟,视为课业负担适中.根据以上调查,估计该校九年级560名学生中,课业负担适中的学生约有多少人?

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

有两个布袋,甲袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”“2”;乙袋中装有三个完全相同的球,分别标有数字“1”“2”“3”.小颖和小明共同设计了一个游戏:小颖每次从甲袋中随机摸出一个球,小明就从乙袋中随机摸出一个球.如果小颖所摸球上的数字与小明所摸球上的数字之和为偶数,则小颖获胜;如果和为奇数,则小明获胜.你认为这个游戏公平吗?请用概率知识说明理由.

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图(3)是利用四边形的不稳定性制造的一个移动升降装修平台,其基本图形是菱形,主体部分相当于由6个菱形相互连接而成,通过改变菱形的角度,从而可改变装修平台高度.
(1)如图(1)是一个基本图形,已知AB=1米,当∠ABC为30°时,求AC的长及此时整个装修平台的高度(装修平台的基脚高度忽略不计);
(2)当∠ABC从30°变为90°(如图(2)是一个基本图形变化后的图形)时,求整个装修平台升高了多少米.
[结果精确到0.1米,参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,≈1.41].

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科目: 来源:2013年湖北省随州市曾都区实验中学中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如图,AB为⊙O的直径,D为弦BC的中心,连接OD并延长交过点C的切线于点P,连接AC.求证:△CPD∽△ABC.

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同步练习册答案