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    科目： 来源： 题型：填空题

    若有理数x，y满足|x|=7，|y|=4，且|x+y|=x+y，则x-y=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）[47-（18.75-1÷数学公式）×2数学公式]÷0.46
    （2）数学公式

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在10×10正方形网格中，标有△ABC，每个小正方形的边长均为1个单位．
    （1）将△ABC向右平移4个单位，得到△A1B1C1，请作出△A1B1C1．
    （2）把△A1B1C1绕点C1逆时针旋转90°，得到△A2B2C2，请你作出△A2B2C2．
    （3）求cos∠ACB的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    命题：对顶角相等．把它写成“如果…那么…”的形式为：如果________，那么________．其逆命题是：________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，函数y=kx+b的图象与x轴，y轴分别交于A（-2，0），B（0，1）两点，那么此函数的图象与函数y=x-1的图象交点C的坐标是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，BE、CD相交于点F，且AD•AB=AE•AC．求证：
    （1）△ABE∽△ACD；
    （2）FD•FC=FB•FE．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当x=________时，代数式-4x+7的值与2x+6的值互为相反数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    老师在复习“二次根式”时，在黑板上写出下面的一道题作为练习：
    已知数学公式=a，数学公式=b，用含a，b的代数式表示数学公式．小豪、小麦两位同学跑上讲台，板书了下面两种解法：
    小豪：数学公式=数学公式=数学公式=数学公式=数学公式．
    小麦：数学公式=数学公式．
    因为数学公式=数学公式，数学公式=数学公式=数学公式．
    老师看罢，提出下面的问题：
    （1）两位同学的解法都正确吗？
    （2）请你再给出一种不同于二人的解法？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    若方程组数学公式的解满足0＜x+y＜1，求k的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知直线l1：y=-4x+5和直线l2：数学公式，求两条直线l1和l2的交点坐标________，并判断该交点落在平面直角坐标系的哪一个象限上？________．

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