相关习题
 0  153621  153629  153635  153639  153645  153647  153651  153657  153659  153665  153671  153675  153677  153681  153687  153689  153695  153699  153701  153705  153707  153711  153713  153715  153716  153717  153719  153720  153721  153723  153725  153729  153731  153735  153737  153741  153747  153749  153755  153759  153761  153765  153771  153777  153779  153785  153789  153791  153797  153801  153807  153815  366461 

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,经过点C且与边AB相切的动圆与CA,CB分别相交于点P,Q,则线段PQ长度的最小值是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图,已知点A(0,2)、B(,2)、C(0,4),过点C向右作平行于x轴的射线,点P是射线上的动点,连接AP,以AP为边在其左侧作等边△APQ,连接PB、BA.若四边形ABPQ为梯形,则:
(1)当AB为梯形的底时,点P的横坐标是   
(2)当AB为梯形的腰时,点P的横坐标是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

计算:

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

求代数式的值:,其中

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

今年起,兰州市将体育考试正式纳入中考考查科目之一,其等级作为考生录取的重要依据之一.某中学为了了解学生体育活动情况,随即调查了720名初二学生,调查内容是:“每天锻炼是否超过1小时及未超过1小时的原因”,利用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图.根据图示,解答下列问题:
(1)若在被调查的学生中随机选出一名学生测试其体育成绩,选出的是“每天锻炼超过1小时”的学生的概率是多少?
(2)“没时间”锻炼的人数是多少?并补全频数分布直方图;
(3)2011年兰州市区初二学生约为2.4万人,按此调查,可以估计2011年兰州市区初二学生中每天锻炼未超过1小时的学生约有多少万人?
(4)请根据以上结论谈谈你的看法.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图,AB为量角器(半圆O)的直径,等腰直角△BCD的斜边BD交量角器边缘于点G,直角边CD切量角器于读数为60°的点E处(即弧AE的度数为60°),第三边交量角器边缘于点F处.
(1)求量角器在点G处的读数α(90°<α<180°);
(2)若AB=12cm,求阴影部分面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

我市水产养殖专业户王大爷承包了30亩水塘,分别养殖甲鱼和桂鱼,有关成本、销售情况如下表:
养殖种类成本(万元/亩)销售额(万元/亩)
甲鱼2.43
桂鱼22.5
(1)2010年,王大爷养殖甲鱼20亩,桂鱼10亩,求王大爷这一年共收益多少万元?(收益=销售额-成本)
(2)2011年,王大爷继续用这30亩水塘全部养殖甲鱼和桂鱼,计划投入成本不超过70万元.若每亩养殖的成本、销售额与2010年相同,要获得最大收益,他应养殖甲鱼和桂鱼各多少亩?
(3)已知甲鱼每亩需要饲料500㎏,桂鱼每亩需要饲料700㎏,根据(2)中的养殖亩数,为了节约运输成本,实际使用的运输车辆每次装载饲料的总量是原计划每次装载总量的2倍,结果运输养殖所需要全部饲料比原计划减少了2次,求王大爷原定的运输车辆每次可装载饲料多少㎏?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)动手操作:
如图①,将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点c'处,折痕为EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC'的度数为______.
(2)观察发现:
小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图②);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图③).小明认为△AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.

(3)实践与运用:
将矩形纸片ABCD 按如下步骤操作:将纸片对折得折痕EF,折痕与AD边交于点E,与BC边交于点F;将矩形ABFE与矩形EFCD分别沿折痕MN和PQ折叠,使点A、点D都与点F重合,展开纸片,此时恰好有MP=MN=PQ(如图④),求∠MNF的大小.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+6x+c的图象经过点A(4,0)、B(-1,0),与y轴交于点C,点D在线段OC上,OD=t,点E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=,EF⊥OD,垂足为F.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)求线段EF、OF的长(用含t的代数式表示);
(3)当∠ECA=∠OAC时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013年浙江省宁波市宁海县前横初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在半径为4的⊙O中,点C是以AB为直径的半圆的中点,OD⊥AC,垂足为D,点E是射线AB上的任意一点,DF∥AB,DF与CE相交于点F,设EF=x,DF=y.
(1)如图1,当点E在射线OB上时,求y关于x的函数解析式,并写出函数定义域;
(2)如图2,当点F在⊙O上时,求线段DF的长;
(3)如果以点E为圆心、EF为半径的圆与⊙O相切,求线段DF的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案