科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：填空题

搞怪碰碰球只要将5颗以上颜色相同的球排成一条直线或斜线，即可将这些球消除，一次游戏进行到如图界面，次回出现中的三色球是再次点击会随机出现在剩余三空格处的球，若不能将球消去，则游戏再进行一步结束，问再一步游戏不结束的概率为    ．

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：填空题

将长方形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE（如图③）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点处D′，折痕为EG（如图④）；再展平纸片（如图⑤），则图⑤中∠α=    ．

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：填空题

如图M为线段AB的中点，AE与BD交于点C，∠DME=∠A=∠B=45°，且DM交AC于F，ME交BC于G，连接FG，若AB=，AF=3，则BG=    ，FG=    ．

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：填空题

已知正六边形的边长为1cm，分别以它的三个不相邻的顶点为圆心，1cm长为半径画弧（如图），则阴影部分面积是    cm²（结果保留π）．

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：填空题

用“几何画板”中的深度迭代构造“奇妙的勾股树”动态变化，颜色也进行不断改变，在展示数学规律的同时给人一种赏心悦目的感觉．勾股树实际上是通过构造一个直角三角形，并以斜边为边长构造一个正方形（填充颜色），再依次以直角边为边长构造正方形（填充颜色），用参数t控制构造的次数，如：当t=1时，如图1所示，正方形个数为3；当t=2时，如图2所示，正方形个数为7；则当t=5时，正方形的个数为    ，t=n时，正方形的个数为    ．

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：解答题

化简求值：，选一个你喜欢a值代入并求值．

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：解答题

如图，某村有一块三角形的空地（即△ABC），其中A点处靠近水源，现村长准备将它分给甲、乙两农户耕种，分配方案规定，按每户人口数量来平均分配，且甲、乙两农户所分土地都要靠近水源（即A点），已知甲农户有1人，乙农户有3人，请你把它分出来．（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法，不要求证明）

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：解答题

如图，在4×3的网格上，由个数相同的白色方块与黑色方块组成一幅图案，请仿照此图案，在下列网格中分别设计出符合要求的图案（注：①不得与原图案相同；②黑，白方块的个数要相同）．

科目： 来源：2012年中考数学模拟试卷（二十九）（解析版） 题型：解答题

自从北京获得2008年夏季奥运会申办权以来，奥运知识在我国不断传播，小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计．A：熟悉，B：了解较多，C：一般了解．图1和图2是他采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：

（1）求该班共有多少名学生？
（2）在条形图中，将表示“一般了解”的部分补充完整；
（3）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数；
（4）如果全年级共1000名同学，请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数．