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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要C类卡片    张.

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,CA=8cm,动点P从点C出发,以2cm/秒的速度沿CA,AB移动到B,则点P出发    秒时,△BCP为等腰三角形.

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

已知△ABC中,∠A=α.在图(1)中∠B、∠C的角平分线交于点O1,则可计算得∠BO1C=90°+;在图(2)中,设∠B、∠C的两条三等分角线分别对应交于O1、O2,则∠BO2C=    ;请你猜想,当∠B、∠C同时n等分时,(n-1)条等分角线分别对应交于O1、O2,…,On-1,如图(3),则∠BOn-1C=    (用含n和α的代数式表示).

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)计算:(--1++(1--tan45°;
(2)当x=-2时,求的值.

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,AE=BC,DF⊥AE,垂足为F,连接DE.
(1)求证:△ABE≌△DFA;
(2)如果AD=10,AB=6,求sin∠EDF的值.

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图,放置在水平桌面上的台灯的灯臂AB长为40cm,灯罩BC长为30cm,底座厚度为2cm,灯臂与底座构成的∠BAD=60°.使用发现,光线最佳时灯罩BC与水平线所成的角为30°,此时灯罩顶端C到桌面的高度CE是多少cm?
(结果精确到0.1cm,参考数据:≈1.732)

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,已知∠D=30°.
(1)求∠A的度数;
(2)若点F在⊙O上,CF⊥AB,垂足为E,CF=,求图中阴影部分的面积.

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

我县实施新课程改革后,学习的自主字习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査,并将调査结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,张老师一共调査了______名同学,其中C类女生有______名,D类男生有______名;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

姚明将带队来我市体育馆进行表演比赛,市体育局在策划本次活动,在与单位协商团购票时推出两种方案.设购买门票数为x(张),总费用为y(元).
方案一:若单位赞助广告费8000元,则该单位所购门票的价格为每张50元;(总费用=广告赞助费+门票费)
方案二:直接购买门票方式如图所示.
解答下列问题:
(1)方案一中,y与x的函数关系式为______;
方案二中,当0≤x≤100时,y与x的函数关系式为______,
当x>100时,y与x的函数关系式为______;
(2)如果购买本场篮球赛门票超过100张,你将选择哪一种方案,使总费用最省?请说明理由;
(3)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场篮球赛门票共700张,花去总费用计56000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张.

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科目: 来源:2012年浙江省衢州市龙游华外中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

问题背景:
在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为,求这个三角形的面积.
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图①所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.
(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上______;
思维拓展:
(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为(a>0),请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积;
探索创新:
(3)若△ABC三边的长分别为(m>0,n>0,且m≠n),试运用构图法求出这三角形的面积.

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同步练习册答案