科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

计算：．

科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

解不等式：≤．

科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对九年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查．根据收回的问卷，学校绘制了如下图表，请你根据图表中提供的信息，解答下列问题．请把三个图表中的空缺部分都补充完整．

编号	教学方式	最喜欢的频数	频率
1	教师讲，学生听	20	0.10
2	教师提出问题，学生探索思考
3	学生自行阅读教材，独立思考	30
4	分组讨论，解决问题		0.25

科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图，从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60度．如果这时气球的高度CD为90米．且点A、D、B在同一直线上，求建筑物A、B间的距离．

科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

已知反比例函数（k≠0）和一次函数y=-x-6．
（1）若一次函数和反比例函数的图象交于点（1，m），求m和k的值；
（2）这两个函数图象的交点分别为A、B，请求出A、B两点的坐标（A在B的左边），并判断当反比例函数的函数值小于一次函数的函数值时，自变量x的取值范围（只要求直接写出结论）．

科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图，∠1=∠2，∠B=∠D，AB=DE=5，BC=4．
（1）求证：△ABC∽△ADE；
（2）求AD的长．

科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

在平面上有且只有4个点，这4个点中有一个独特的性质：连接每两点可得到6条线段，这6条线段有且只有两种长度．我们把这四个点称作准等距点．例如正方形ABCD的四个顶点（如图1），有AB=BC=CD=DA，AC=BD．其实满足这样性质的图形有很多，如图2中A、B、C、O四个点，满足AB=BC=CA，OA=OB=OC；如图3中A、B、C、O四个点，满足OA=OB=OC=BC，AB=AC．
（1）如图4，若等腰梯形ABCD的四个顶点是准等距点，且AD∥BC．
①写出相等的线段（不再添加字母）；
②求∠BCD的度数．
（2）请再画出一个四边形，使它的四个顶点为准等距点，并写出相等的线段．

科目： 来源：2012年安徽省蚌埠市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2012年山东省济南市天桥区中考数学二模试卷（解析版） 题型：选择题

-6的绝对值是（ ）
A．-6
B．6
C．±6
D．