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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知：射线OD、射线OE分别平分∠AOC、∠DOB．　　　　　
    （I）若∠AOC=80°，∠DOB=60°，求∠COE的度数；　　　　　　　　　
    （II）请你用等式表示∠COE与∠AOC、∠DOB的关系．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知△ABC中，AB=a，点D在AB边上移动（点D不与A、B重合），DE∥BC，交AC于E，连接CD．设S△ABC=S，S△DEC=S1．
    （1）当D为AB中点时，求S1：S的值；
    （2）若数学公式，求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围；
    （3）是否存在点D，使得数学公式成立？若存在，求出D点位置；若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知45°＜α＜90°，用“＞”或“＜”符号填空：

    sinα________cosα；tanα________cotα；sinα________tanα．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）计算：数学公式+（x-2）0-数学公式-2cos45°
    （2）先化简，再求值：（数学公式+数学公式）÷（1+数学公式），其中m=-3．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    数学公式，则xy=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当m=________时，方程数学公式无解．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算或化简：（1）数学公式；
    （2）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知x，y满足数学公式，求代数式数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    化简下列各题
    ①（6m2-4m-3）+（2m2-4m+1）；
    ②数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，A、B两个转盘均被分成了3个相等的扇形，甲、乙两人利用它来做游戏，同时转动两个转盘（指针指在分格线上不计），如两个指针所停区域的颜色相同，则甲获胜；如两个指针所停区域的颜色不同，则乙获胜，你认为这个游戏公平吗？说说你的理由，若不公平，请你设计一个公平的游戏．

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