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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:填空题

分解因式:2x2+4x+2=   

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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图,小正方形方格的边长为1cm,则的长为    cm.

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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

计算:

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解不等式组

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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,AB∥DE,∠A=∠D,且BE=CF,
求证:∠ACB=∠F.

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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:,其中a2-4a+1=0.

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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,反比例函数的图象与一次函数y=mx+b的图象交于A(1,3),B(n,-1)两点.求反比例函数与一次函数的解析式.

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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=4,将矩形纸片沿对角线AC向下翻折,点D落在点D′处,连接B D′,如图2,求线段BD′的长.

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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,点D是⊙O直径CA的延长线上一点,点B在⊙O上,且AB=AD=AO.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若点E是劣弧BC上一点,弦AE与BC相交于点F,且CF=9,cos∠BFA=,求EF的长.

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科目: 来源:2011年北京市古城中学中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

某校学生会准备调查初中2010级同学每天(除课间操外)的课外锻炼时间.
(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到1班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到初中2010级每个班去随机调查一定数量的同学”.请你指出哪位同学的调查方式最为合理;
(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,则他们共调查了多少名学生?请将两个统计图补充完整;
(3)若该校初中2010级共有240名同学,请你估计该年级每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数.
(注:图2中相邻两虚线形成的圆心角为30°.)

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同步练习册答案