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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:填空题

分解因式:x3-4x=   

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:填空题

在△ABC中,若AB=5cm,BC=2cm,且第三边AC的长为奇数,则AC=    cm.

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知:a2-a=6,则2a2-2a+1997=   

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知,圆锥的底面半径为5cm,母线长为20cm,则圆锥的侧面积为    cm2(结果保留π).

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:填空题

下图为一列有规律的图形:那么n个圆环交点个数是    .(用含n的代数式表示)

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:解答题

计算:|-3|-(-1-(

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知:点C、D在△ABP的边AB上,且AC=BD,请你添加一个条件,使△ACP≌△BDP,并给予证明.你所添加的条件为:______.(不再添加任何辅助线及字母)

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了增强公民的节水意识,合理利用水资源,某市决定从今年开始,采取价格调控手段达到节约用水的目的,右表是该市今年生活用水的收费价目表,若小芳家1月份应交水费为20元,则她家1月份的用水量是多少m3

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读材料:规定一种新的运算符号“@”,它的运算法则为:y@x=,例如:2@5===.按照这种运算规则,请你解答下列问题:
(1)填空:2@3=______;
(2)若2@x=-,求x的值.

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科目: 来源:2009年福建省漳州市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,某校操场边有一棵树AB,点B、D、C在同一直线上,课间,小刚、小强和小芳站在树边交谈.
小刚说:我在D处测得树顶仰角为45°;
小强说:我在C处测得树顶仰角为30°;
小芳说:你们两人相距5m.
请你根据他们的对话,计算出该树AB的高度(结果精确到0.1米,≈1.73).

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同步练习册答案