下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图.若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1.方程组2.方程组3.-方程组n．(1)将方程组1的解填入图中,(2)请依据方程组和它的解变化的——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 164677 164685 164691 164695 164701 164703 164707 164713 164715 164721 164727 164731 164733 164737 164743 164745 164751 164755 164757 164761 164763 164767 164769 164771 164772 164773 164775 164776 164777 164779 164781 164785 164787 164791 164793 164797 164803 164805 164811 164815 164817 164821 164827 164833 164835 164841 164845 164847 164853 164857 164863 164871 366461

科目： 来源：2006年浙江省嘉兴市中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图，若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、…方程组n．

（1）将方程组1的解填入图中；
（2）请依据方程组和它的解变化的规律，将方程组n和它的解直接填入集合图中；
（3）若方程组

的解是

，求m的值，并判断该方程组是否符合（2）中的规律？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2006年浙江省嘉兴市中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

有一个测量弹跳力的体育器材，如图所示，竖杆AC、BD的长度分别为200厘米、300厘米，CD=300厘米．现有一人站在斜杆AB下方的点E处，直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF，屈膝尽力跳起时，中指指尖刚好触到斜杆AB上的点G处，此时，就将EG与EF的差值y（厘米）作为此人此次的弹跳成绩．设CE=x（厘米），EF=a（厘米）．
（1）问点G比点A高出多少厘米？（用含y，a的式子表示）
（2）求出由x和a算出y的计算公式；
（3）现有甲、乙两组同学，每组三人，每人各选择一个适当的位置尽力跳了一次，且均刚好触到斜杆，由所得公式算得两组同学弹跳成绩如下右表所示，由于某种原因，甲组C同学的弹跳成绩辨认不清，但知他弹跳时的位置为x=150厘米，且a=205厘米，请你计算C同学此次的弹跳成绩，并从两组同学弹跳成绩的整齐程度比较甲、乙两组同学的弹跳成绩．