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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:填空题

国务院总理温家宝3月5日在十届人大四次会议上作政府报告时说,2005年我国社会主义现代化事业取得显著成就,全年国内生产总值达到18.23万亿元,将这一数字用科学记数法表示为    亿元.

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:填空题

函数y=中,自变量x的取值范围是   

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:填空题

在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x3-xy2,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是:    (写出一个即可).

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:填空题

如图,一个顶角为40°的等腰三角形纸片,剪去顶角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=    度.

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是圆锥的主视图(单位cm),则其表面积为    cm2

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:填空题

观察下列各式:=2=3=4,…根据规律写出下一个等式为   

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

已知,P=,Q=(x+y)2-2y(x+y).小敏、小聪两人在x=2,y=-1的条件下分别计算了P和Q的值,小敏说P的值比Q大,小聪说Q的值比P大,请你判断谁的结论正确,并说明理由.

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

王军、李倩两位同学9年级10次数学单元自我检测的成绩(成绩均为整数,且个位数取0)分别如图所示,利用图中提供的信息,解答下列问题.

(1)完成下表:
姓名平均成绩中位数众数方差(S2
王军8060
李倩8090
(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为优秀,则优秀率高的同学是______.
(3)根据图表信息:请你对这两位同学各提一条学习建议.

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,试以图中标有字母的点为端点,连接两条线段,如果你所连接的两条线段满足相等,垂直或平行关系中的一种,那么请你把它写出来并证明.

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科目: 来源:2009年江苏省扬州市宝应县中考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

E、F为平行四边形ABCD的对角线DB上三等分点,连AE并延长交DC于P,连PF并延长交AB于Q,如图①
(1)在备用图中,画出满足上述条件的图形,记为图②,试用刻度尺在图①、②中量得AQ、BQ的长度,估计AQ、BQ间的关系,并填入下表:(长度单位:cm)
AQ长度BQ长度AQ、BQ间的关系
图①中
图②中
由上表可猜测AQ、BQ间的关系是AQ=3QB;
(2)上述(1)中的猜测AQ、BQ间的关系成立吗?为什么?
(3)若将平行四边形ABCD改为梯形(AB∥CD)其他条件不变,此时(1)中猜测AQ、BQ间的关系是否成立?(不必说明理由)

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同步练习册答案