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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    因式分解：3x3-6x2=    ．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    如图，正三棱柱的俯视图是    ．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    写出符合条件：“一个因数为正无理数，另一个因数为负有理数”的一个乘法算式（含运算结果）．例如：    ．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    某商贸公司7名销售员，去年完成的销售额情况如下表：
    销售额（单位：万元）3456
    销售员人数（单位：人）1321
    则销售额的平均数约是    万元（保留四位有效数字）．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    已知两圆的圆心距O1O2为5cm，⊙O1的半径为2cm，当⊙O2的半径r满足条件：    时，⊙O1与⊙O2相交．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    圆锥的底面半径为6cm，母线长为10cm，则圆锥的侧面积为    cm2．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    在图中填上阴影，使它成为旋转对称图形但不是中心对称图形．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    某校中学生上网情况（网龄）统计表      单位：%
    年 级
    网 龄    		初一初二初三
    1年272211
    2年161817
    3年13814
    3年以上445258
    则上表中底下划线的数据“44”表示的意思是    ．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    右图中的两条线段分别表示甲、乙二人在登上山顶的过程中离开山脚的距离y（米）与所用时间x（分）的关系．请根据图象写出两条信息：

        ．

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    科目： 来源：2007年《海峡教育报》初中数学综合练习（四）（解析版） 题型：填空题

    同学们已清楚美丽的勾股树的作法．现将勾股树一段中的正方形全部换成等边三角形，则得右图，若图中最大的直角三角形的斜边为2cm，则如图中所有的等边三角形的面积之和是    cm2．

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