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科目:
来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:填空题
现有一个标准的视力表,它是以能否分辨出表中“E”的开口朝向为依据,该表要求的测试距离为5米,若把表中的“E”都缩小为原来的

,要使测试的标准不变,则测试距离应定为
米.
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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:填空题
小红、小明、小芳在一起做游戏时,需要确定做游戏的先后顺序,他们约定用“剪刀、布、锤子”的方式确定,则在一回合中三个人都出“剪刀”的概率是 .
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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:填空题
用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当未进入木块的钉子长度足够时,每次钉入木块的钉子长度是前一次的

.已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是2cm,若铁钉总长度为acm,则a的取值范围是
.

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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:填空题
如图,在四边形ABCD中,AC=4,BD=6,且AC⊥BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A
1B
1C
1D
1;再顺次连接四边形A
1B
1C
1D
1各边中点,得到四边形A
2B
2C
2D
2…如此进行下去得到四边形A
nB
nC
nD
n.则四边形A
3B
3C
3D
3的面积
,四边形A
nB
nC
nD
n的面积
.

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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:解答题
(1)计算:

;
(2)解方程:

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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:解答题
如图,直线a、b相交于点A,C、E分别是直线b、a上两点且BC⊥a,DE⊥b,点M、N是中点.
求证:(1)DM=BM;(2)MN⊥BD.

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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:解答题
如图为杭州商学院西面的一座人行天桥示意图,天桥高BC=12米,原设计的坡面坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,杭州市政府有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度1:

,且新坡角下需留3米宽的普通人行道和1米宽的盲道.
(1)新坡面的坡角是多少度?
(2)原天桥底部正前方12米处的花坛M是否需要拆除?请说明理由.(

≈1.73)

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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:解答题
我省对义务教育阶段学生的家庭作业也做了总量控制,初中布置语文、数学、外语三个学科的课外作业,作业总量每天不超过1.5小时,为了全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,学校教务处对学生回家作业的时间做了一抽样调查,记录了三个年段中部分学生完成作业时间如下:

| 时间分组(小时) | 频数(人数) | 频率 |
| 0≤t<0.5 | 10 | 0.2 |
| 0.5≤t<1 | | 0.4 |
| 1≤t<1.5 | 10 | 0.2 |
| 1.5≤t<2 | | 0.1 |
| 2≤t<2.5 | 5 | |
| 合计 | | 1 |
(1)请你将频数分布表和频数分布直方图补充完整.
(2)上述学生的作业时间的中位数落在哪一组范围内?
(3)请估计全校1400名学生中约有多少学生时间控制在1.5小时以内.
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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:解答题
如图1是城区某中学俯视图的一部分,一位学生骑自行车沿着A---B---C---D---E---F---G---H匀速行驶,已知AB长为80米,BC长为15米,CD长为10米,DE长为30米,EF长为40米,他与操场的距离和骑车的时间t的关系如图2所示,根据信息,你能解决以下问题吗?
(1)图2中的S
1,S
2,t
1,t
2,t
3,t
4分别为多少?
(2)将图形补充完整,画出剩下两块的图象.
(3)当他距离学校大操场20米时,他行走了多长时间?

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来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(34)(解析版)
题型:解答题
台州奉化一果农有一批经过挑选的橙子要包装出售,现随意挑选10个,橙子测量直径,数据分别为(单位:cm)7.9,7.8,8,7.9,8,8,7.9,7.9,7.8,7.8.橙子内包装模型的横截面如图(1),凹型为半圆形,半圆的直径为这批橙子大约平均值加0.2cm,现用纸箱作外包装,内包装嵌入纸箱内,每箱装一层,一层装5×4个如图(2)所示,纸箱的高度比内包装高5cm.
(1)估计这批橙子的平均直径大约是多少?
(2)设计纸箱(不加盖子)的长、宽、高各为多少?(数据保留整数,设计时长和宽比内包装各需加长0.5cm).
(3)加工成一只纸箱的硬纸板面积较合理需多少cm
2,请给出一种方案.(不计接头重叠部分,盖子顶面用透明纸)

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