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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题

数学课外兴趣小组的同学们要测量被池塘相隔的两棵树A、B的距离,他们设计了如图所示的测量方案:从树A沿着垂直于AB的方向走到E,再从E沿着垂直于AE的方向走到F,C为AE上一点,其中3位同学分别测得三组数据:①AC,∠ACB;②EF、DE、AD;③CD,∠ACB,∠ADB.其中能根据所测数据求得A、B两树距离的有( )

A.0组
B.一组
C.二组
D.三组

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:选择题

已知顶角为36°,90°,108°,°四个等腰三角形都可以用一条直线把这四个等腰三角形每个都分割成两个小的等腰三角形.那么这四个等腰三角形里有几个等腰三角形可以用两条直线把这个等腰三角形分割成三个小的等腰三角形( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

在函数y=中,自变量x的取值范围是    

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

若∠α的补角是它的余角的3倍,则∠α=    度.

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料,试计算图中管道的展直长度    mm.(结果保留л).

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的直径AB交小圆于C、D两点,AC=CD=DB,分别以C、D为圆心,以CD为半径作圆.若AB=6cm,则图中阴影部分的面积为    cm2

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图,l1表示某产品一天的销售收入y1(万元)与销售量x(件)的关系;l2表示该产品一天的销售成本y2(万元)与销售量x(件)的关系.写出销售收入y1与销售量之间的函数关系式    写出销售成本y2与销售量之间的函数关系式    ,当一天的销售量超过    时,生产该产品才能获利.(利润=收入-成本)

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:填空题

在很小的时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2006时对应的指头是    (填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指).

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

解不等式组:

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科目: 来源:2011年广东省茂名市化州市文楼中学中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

亲爱的同学,你能比较20092010和20102009的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数)然后,我们分析n=1,n=2,n=3…这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳、猜想,得出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小(在空格中选填<>﹦号)
12______21   23______32    34______43    45______54    56______65
(2)从第(1)小题的结果,经过归纳,可以猜想出当n≥4时,nn+1和(n+1)n的大小关系是______
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较下列两个数的大小:
20102011______20112010

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同步练习册答案