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科目: 来源:2010年《海峡教育报》初中数学综合练习(三)(解析版) 题型:解答题

如图,AC、BD相交于点O,∠A=∠D,请你再补充一个条件,使得△ABC≌△DCB,并加以证明.
(1)你补充的条件是______;
(2)求证:△ABC≌△DCB.

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科目: 来源:2010年《海峡教育报》初中数学综合练习(三)(解析版) 题型:解答题

在暑期社会实践活动中,小明所在小组的同学与-家玩具生产厂家联系,给该厂组装玩具,该厂同意他们组装240套玩具.这些玩具分为A、B、C三种型号,它们的数量比例以及每人每小时组装各种型号玩具的数量如图所示:若每人组装同一种型号玩具的速度都相同,根据以上信息,完成下列填空:
(1)从上述统计图可知,A型玩具有______套,B型玩具有______套,C型玩具有______套.
(2)若每人组装A型玩具16套与组装C型玩具12套所画的时间相同,那么a的值为______,每人每小时能组装C型玩具______套.

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科目: 来源:2010年《海峡教育报》初中数学综合练习(三)(解析版) 题型:解答题

不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(除颜色外其余都相同),其中红球2个(分别标有1号、2号),蓝球1个.若从中任意摸出一个球,它是蓝球的概率为
(1)求袋中黄球的个数;
(2)第一次任意摸出一个球(不放回),第二次再摸出一个球,请用画树状图或列表格的方法,求两次摸到不同颜色球的概率.

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科目: 来源:2010年《海峡教育报》初中数学综合练习(三)(解析版) 题型:解答题

在一服装厂里有大量形状为等腰直角三角形的边角布料(如图).现找出其中的一种,测得∠C=90°,AC=BC=4,今要从这种三角形中剪出一种扇形,做成不同形状的玩具,使扇形的边缘半径恰好都在△ABC的边上,且扇形的弧与△ABC的其它边相切.请设计出所有可能符合题意的方案示意图,并求出扇形的半径(只要求画出图形,并直接写出扇形半径)

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科目: 来源:2010年《海峡教育报》初中数学综合练习(三)(解析版) 题型:解答题

已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边为a、b、c,
三边a、b、ca+b-c
6,8,1041
8,15,176
9,40,4182
设△ABC的面积为S,周长为L.
(1)填表:
(2)如果a+b-c=m,观察上表猜想:=______;(用含m的代数式表示)
(3)证明(2)中的结论.

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科目: 来源:2010年《海峡教育报》初中数学综合练习(三)(解析版) 题型:解答题

某仓库为了保持库内的湿度和温度,四周墙上均装有如图所示的自动通风设施.该设施的下部ABCD是矩形,其中AB=2米,BC=1米;上部CDG是等边三角形,固定点E为AB的中点.△EMN是由电脑控制其形状变化的三角通风窗(阴影部分均不通风),MN是可以沿设施边框上下滑动且始终保持和AB平行的伸缩横杆.
(1)当MN和AB之间的距离为0.5米时,求此时△EMN的面积;
(2)设MN与AB之间的距离为x米,试将△EMN的面积S(平方米)表示成关于x的函数;
(3)请你探究△EMN的面积S(平方米)有无最大值?若有,请求出这个最大值;若没有,请说明理由.

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科目: 来源:2010年《海峡教育报》初中数学综合练习(三)(解析版) 题型:解答题

抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A、B两点,交y轴于点C,已知抛物线的对称轴为x=1,B(3,0),C(0,-3),
(1)求二次函数y=ax2+bx+c的解析式;
(2)在抛物线对称轴上是否存在一点P,使点P到B、C两点距离之差最大?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由;
(3)平行于x轴的一条直线交抛物线于M、N两点,若以MN为直径的圆恰好与x轴相切,求此圆的半径.

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科目: 来源:2011年山东省济南市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

2010年3月3日至3月14日第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂举行,会议期间大会共收到提案5430件,参与提案的委员占委员总数88.82%,充分体现了广大政协委员为发展社会主义民主、推动科学发展、促进社会和谐建言献策的政治责任感.用科学记数法表示收到的提案数量( )
A.543×10
B.0.5430×104
C.54.30×102
D.5.430×103

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科目: 来源:2011年山东省济南市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个数中最小的数是( )
A.(-2011)×(-1)
B.(-1)÷(-2011)
C.(-2011)-1
D.(-1)-2011

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科目: 来源:2011年山东省济南市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图,给你用一副三角板画角,不可能画出的角的度数是( )

A.105°
B.75°
C.155°
D.165°

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同步练习册答案