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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：填空题

    制作弯形管道时，需要先按中心线计算“展直长度”再下料，试计算图中管道的展直长度    mm．（结果保留л）．

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：填空题

    （2008•三明）如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的直径AB交小圆于C、D两点，AC=CD=DB，分别以C、D为圆心，以CD为半径作圆．若AB=6cm，则图中阴影部分的面积为    cm2．

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：填空题

    如图，l1表示某产品一天的销售收入y1（万元）与销售量x（件）的关系；l2表示该产品一天的销售成本y2（万元）与销售量x（件）的关系．写出销售收入y1与销售量之间的函数关系式    写出销售成本y2与销售量之间的函数关系式    ，当一天的销售量超过    时，生产该产品才能获利．（利润=收入-成本）

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：填空题

    （2008•潜江模拟）在很小的时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2006时对应的指头是    （填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：解答题

    解不等式组：

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：解答题

    问题：你能比较20092010和20102009的大小吗？
    为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较nn+1和（n+1）n的大小（n为正整数），我们从n=1，n=2，n=3…这些简单的情况入手，从中发现规律，经过归纳，猜出结论．
    （1）通过计算，比较下列各组数字大小
    ①12______21②23______32③34______43
    ④45______54⑤54______65⑥67______76
    …
    （2）把第（1）题的结果经过归纳，你能得出什么结论？
    （3）根据上面的归纳猜想得到的结论，试比较两个数的大小：
    20092010______20102009（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：解答题

    母亲节时，小明送妈妈一个玻璃茶杯．（如图，单位：厘米）
    （1）茶杯中间部分的一圈装饰带很漂亮，那是小明怕烫伤妈妈的手特意贴上的，这条装饰带宽5厘米，装饰带展开后至少长多少厘米？（接头处忽略不计）
    （2）这只茶杯的体积是多少？

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，有一块梯形形状的土地，现要平均分给两个农户种植（即将梯形面积等分），试设计一种方案（用尺规作图，保留作图痕迹，不要求写出作法），并简要说明理由．

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：解答题

    某市课改的学生综合素质状况受到社会的广泛关注．有关部门对该市9200名学生数学学业考试状况进行了一次抽样调查．从中随机调查了5所初中九年级学生的数学考试成绩，如图是2010年抽样情况统计图，这5所初中的九年级学生的得分情况如下表（数学考试满分120分）
    分数段频数频率
    72分以下7360.4
    72--80分2760.15
    81--95分  
    96--108分300 
    109--119分  
    120分5 
    （1）这5所初中九年级学生的总人数有多少人？
    （2）统计时，老师漏填了表中空白处的数据，请你帮老师填上；
    （3）随机抽取一人，恰好是获得120分的概率是多少？
    （4）从上表中，你还能获得其它的信息吗？（写出一条你认为合理的理由即可）

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    科目： 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（36）（解析版） 题型：解答题

    （2011•鞍山二模）如图，在平行四边形ABCD中，点E，F在BD上，且BF=DE．
    （1）写出图中所有你认为全等的三角形；
    （2）延长AE交BC的延长线于G，延长CF交DA的延长线于H（请补全图形），证明四边形AGCH是平行四边形．

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