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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

(2013•安徽模拟)如图,矩形ABCD的长AB=6cm,宽AD=3cm.O是AB的中点,OP⊥AB,两半圆的直径分别为AO与OB.抛物线y=ax2经过C、D两点,则图中阴影部分的面积是    cm2

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:(2a+3)(a-1)-,其中a=2-

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

(2010•济宁)上海世博会自2010年5月1日到10月31日,历时184天,预测参观人数达7000万人次,如图是此次盛会在5月中旬入园人数的统计情况.

(1)请根据统计图完成下表:
众数中位数极差
入园人数/万
(2)推算世博会期间参观总人数与预测人数相差多少?

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

(2002•苏州)已知:如图,梯形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中点,直线AE交DC的延长线于点F.
(1)求证:△ABE≌△FCE;
(2)若BC⊥AB,且BC=10,AB=12,求AF的长.

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

观察下面方程的解法
x4-13x2+36=0
解:原方程可化为(x2-4)(x2-9)=0
∴(x+2)(x-2)(x+3)(x-3)=0
∴x+2=0或x-2=0或x+3=0或x-3=0
∴x1=2,x2=-2,x3=3,x4=-3
你能否求出方程x2-3|x|+2=0的解?

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

(2013•遵义模拟)(1)顺次连接菱形的四条边的中点,得到的四边形是______.
(2)顺次连接矩形的四条边的中点,得到的四边形是______.
(3)顺次连接正方形的四条边的中点,得到的四边形是______.
(4)小青说:顺次连接一个四边形的各边的中点,得到的一个四边形如果是正方形,那么原来的四边形一定是正方形,这句话对吗?请说明理由.

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

(2013•遵义模拟)下面的表格是李刚同学一学期数学成绩的记录,根据表格提供的信息回答下面的问题
考试类别                  平时期中考试期末考试
第一单元第二单元第三单元第四单元
成绩888690929096
(1)李刚同学6次成绩的极差是______.
(2)李刚同学6次成绩的中位数是______.
(3)李刚同学平时成绩的平均数是______.
(4)如果用下图的权重给李刚打分,他应该得多少分?(满分100分,写出解题过程)

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

小明,小亮和小强都积极报名参加校运动会的1500米比赛,由于受到参赛名额的限制,三人中只有一人可以报名,体委权衡再三,决定用抽签的方式决定让谁参加.
他做了3张外表完全相同的签,里面分别写了字母A,B,C,规则是谁抽到“A”,谁就去参赛,小亮认为,第一个抽签不合算,因为3个签中只有一个“A”,别人抽完自己再抽概率会变大.
小强认为,最后抽不合算,因为如果前面有人把“A”抽走了,自己就没有机会了.
小明认为,无论第几个抽签,抽到A的概率都是
你认为三人谁说的有道理?请说明理由.

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

甲、乙两条轮船同时从港口A出发,甲轮船以每小时30海里的速度沿着北偏东60°的方向航行,乙轮船以每小时15海里的速度沿着正东方向行进,1小时后,甲船接到命令要与乙船会和,于是甲船改变了行进的方向,沿着东南方向航行,结果在小岛C处与乙船相遇、假设乙船的速度和航向保持不变,求:港口A与小岛C之间的距离?

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科目: 来源:2010年山东省潍坊市中考数学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

王老师给出了一个二次函数的若干特点,要求甲、乙、丙三名同学按照这些特点求出它的解析式并画出它的图象,然后根据图象再说出一些特征.
甲同学首先求出解析式、画完图象并回答,他说:①抛物线的顶点为(1,-8);②抛物线与y轴的交点在x轴的下方;   ③抛物线开口向上;
乙同学第二个求出解析式并画出图象,他回答:①抛物线的对称轴为直线x=1;  ②抛物线经过四个象限;③抛物线与x轴的两个交点间的距离为6;
丙同学最后一个完成任务,他说了他的看法:①甲、乙的各种说法都不对;②抛物线过(-1,5)和(5,5);③抛物线不过(-1,0).
王老师听了他们的意见,作出了评价,他说:“与正确的函数的图象比较,你们三个人中,有一个人三句话都回答正确了,还有一个同学有两句话是对的,另外一个同学很遗憾,回答得都不对”
请你根据王老师的评价,分析一下,哪一位同学的说法都是正确的,并根据正确的说法,求出这条抛物线的解析式.

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同步练习册答案