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科目: 来源:2011年安徽省中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

初三学生小丽、小杰为了解本校初二学生每周上网的时间,各自在本校进行了抽样调查.小丽调查了初二电脑爱好者中40名学生每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为2.5小时;小杰从全体320名初二学生名单中随机抽取了40名学生,调查了他们每周上网的时间,算得这些学生平均每周上网时间为1.2小时.小丽与小杰整理各自样本数据,如下表所示.
时间段(小时/周) 小丽抽样人数 小杰抽样人数 
 0~1 6 22
 1~2 10 10
 2~3 16 6
 3~4 8 2
(每组可含最低值,不含最高值)
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)你认为哪位学生抽取的样本具有代表性?答:______;
估计该校全体初二学生平均每周上网时间为______小时;
(2)根据具有代表性的样本,把上图中的频数分布直方图补画完整;
(3)在具有代表性的样本中,中位数所在的时间段是______小时/周;
(4)专家建议每周上网2小时以上(含2小时)的同学应适当减少上网的时间,根据具有代表性的样本估计,该校全体初二学生中有多少名同学应适当减少上网的时间?

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科目: 来源:2011年安徽省中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2004•常州)某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,还可按如下方案获得相应金额的奖券:
消费金额a(元)200≤a<400400≤a<500500≤a<700700≤a<900
获奖券金额(元)3060100130
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如:购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为:400×(1-80%)+30=110(元).
购买商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价.
试问:(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?
(2)对于标价在500元与800元之间(含500元和800元)的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可以得到的优惠率?

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科目: 来源:2011年安徽省中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图(1),∠ABC=90°,O为射线BC上一点,OB=4,以点O为圆心,BO长为半径作⊙O交BC于点D、E.
(1)当射线BA绕点B按顺时针方向旋转多少度时与⊙O相切?请说明理由;
(2)若射线BA绕点B按顺时针方向旋转与⊙O相交于M、N两点(如图(2)),MN=,求的长.

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科目: 来源:2011年安徽省中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•郴州)如图,平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F.FE与DC的延长线相交于点G,连接DE,DF.
(1)求证:△BEF∽△CEG;
(2)当点E在线段BC上运动时,△BEF和△CEG的周长之间有什么关系?并说明你的理由;
(3)设BE=x,△DEF的面积为y,请你求出y和x之间的函数关系式,并求出当x为何值时,y有最大值,最大值是多少?

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科目: 来源:2011年中考复习专项训练《线段、角、相交线、平行线》(解析版) 题型:选择题

(2008•黄石)如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=35°,∠AOB=75°,则∠C等于( )

A.35°
B.75°
C.70°
D.80°

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科目: 来源:2011年中考复习专项训练《线段、角、相交线、平行线》(解析版) 题型:选择题

(2012•泉州质检)如图,梯子的各条横档互相平行,若∠1=110°,则∠2的度数为( )

A.50°
B.70°
C.90°
D.110°

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科目: 来源:2011年中考复习专项训练《线段、角、相交线、平行线》(解析版) 题型:选择题

(2008•随州)如图,直线a,b被直线c所截,如果a∥b,那么( )

A.∠1>∠2
B.∠1=∠2
C.∠1<∠2
D.∠1+∠2=180°

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科目: 来源:2011年中考复习专项训练《线段、角、相交线、平行线》(解析版) 题型:选择题

(2005•双柏县)如图,∠1=∠2,则下列结论一定成立的是( )
A.AB∥CD
B.AD∥BC
C.∠B=∠D
D.∠3=∠4

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科目: 来源:2011年中考复习专项训练《线段、角、相交线、平行线》(解析版) 题型:选择题

如图,在平面内,两条直线l1,l2相交于点O,对于平面内任意一点M,若p,q分别是点M到直线l1,l2的距离,则称(p,q)为点M的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是(2,1)的点共有( )个.

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目: 来源:2011年中考复习专项训练《线段、角、相交线、平行线》(解析版) 题型:选择题

(2010•兰州)将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点C在半圆上.点A、B的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为( )

A.15°
B.28°
C.29°
D.34°

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