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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•郴州)如图,为了绿化环境,在长方形空地的四角划出半径为1的扇形空地进行绿化,绿化后还剩下的面积是   

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•宁夏)已知a=-2,b=1,计算|a|+|b|的结果是   

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•南通)给出下列程序:.若输入的x值为1时,输出值为1;若输入的x值为-1时,输出值为-3;则当输入的x值为时,输出值为   

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2002•泸州)当x=1时,代数式ax3+bx+1的值为2002,则当x=-1时,代数式ax3+bx+1的值为   

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•桂林)已知2x-y=3,那么1-4x+2y=   

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•宁波)计算:a-2a=   

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2004•云南)观察下列顺序排列的等式:
9×0+1=1
9×1+2=11
9×2+3=21
9×3+4=31
9×4+5=41

猜测第n个等式(n为正整数)应为   

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•舟山)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形数,它有一定的规律性.则第24个三角形数与第22个三角形数的差为   

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•肇庆)观察下列等式:1=12,1+3=22,1+3+5=32,…根据观察可得:1+3+5+…+2n-1=    (n为正整数).

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科目: 来源:2003年全国中考数学试题汇编《代数式》(02)(解析版) 题型:填空题

(2003•宜昌)观察下列不等式,猜想规律并填空:
12+22>2×1×2;(2+(2>2××
(-2)2+32>2×(-2)×3;(2+2>2××+
(-4)2+(-3)2>2×(-4)×(-3);(-2+(2>2××,a2+b2    (a≠b).

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同步练习册答案