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科目：
来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2005•扬州）下表是两个商场1至6月份销售“椰树牌天然椰子汁”的情况（单位：箱）根据以上信息可知（ ）
| | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
| 甲商场 | 450 | 440 | 480 | 420 | 576 | 550 |
| 乙商场 | 480 | 440 | 470 | 490 | 520 | 516 |
A．甲比乙的月平均销售量大
B．甲比乙的月平均销售量小
C．甲比乙的销售稳定
D．乙比甲的销售稳定
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来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2004•烟台）在一次向“希望工程”捐款的活动中，已知小刚的捐款数比他所在学习小组中13人捐款的平均数多2元，则下列判断中，正确的是（ ）
A．小刚在小组中捐款数不可能是最多的
B．小刚在小组中捐款数可能排在第12位
C．小刚在小组中捐款数不可能比捐款数排在第7位的同学的少
D．小刚在小组中捐款数可能是最少的
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来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2004•潍坊）已知一组数据：5，15，75，45，25，75，45，35，45，35，那么40是这一组数据的（ ）
A．平均数但不是中位数
B．平均数也是中位数
C．众数
D．中位数但不是平均数
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来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2004•遂宁）已知一组数据为：4，5，5，5，6．其中平均数、中位数和众数的大小关系是（ ）
A．平均数＞中位数＞众数
B．中位数＜众数＜平均数
C．众数=中位数=平均数
D．平均数＜中位数＜众数
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来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2004•青岛）下表是某报纸公布的我国“九五”期间国内生产总值（GDP）的统计表，那么这几年我国国内生产总值平均比上一年增长（ ）万亿元．
| 年份 | 1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 |
| 国内生产总值（万亿元） | 6.6 | 7.3 | 7.9 | 8.2 | 8.9 |
A．0.46
B．0.575
C．7.78
D．9.725
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来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2004•南宁）期中考试后，学习小组长算出该组5位同学数学成绩的平均分为M，如果把M当成另一个同学的分数，与原来的5个分数一起，算出这6个分数的平均值为N，那么M：N为（ ）
A．
B．1
C．
D．2
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题型：选择题
（2004•丰台区）若数据2，x，4，8的平均数是4，则这组数据的中位数和众数是（ ）
A．3和2
B．2和3
C．2和2
D．2和4
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来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2004•东城区）如果一组数据3，x，2，4的平均数是3，那么x是（ ）
A．2
B．3
C．4
D．0
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来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2004•太原）某校把学生的纸笔测试，实践能力，成长纪录三项成绩分别按50%，20%，30%的比例计入学期总评成绩，90分以上为优秀．甲，乙，丙三人的各项成绩如下表（单位：分），学期总评成绩优秀的是（ ）
| 纸笔测试 | 实践能力 | 成长记录 |
| 甲 | 90 | 83 | 95 |
| 乙 | 88 | 90 | 95 |
| 丙 | 90 | 88 | 90 |
A．甲
B．乙丙
C．甲乙
D．甲丙
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来源：2004年全国中考数学试题汇编《数据分析》（01）（解析版）
题型：选择题
（2009•毕节地区）某班7个合作学习小组的人数如下：5，5，6，x，7，7，8，已知这组数据的平均数是6，则这组数据的中位数是（ ）
A．7
B．6
C．5.5
D．5
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