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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（01）（解析版） 题型：填空题

    （2004•长沙）如图是一个正方体纸盒的展开图，在其中的四个正方形内标有数字1，2，3和-3，要在其余正方形内分别填上-1，-2，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数，则A处应填    ．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2004•温州）把一个边长为2cm的立方体截成八个边长为1cm的小立方体，至少需截    次．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2009•枣庄）如图，将一副三角板折叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOC+∠DOB=    度．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2006•双柏县）将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置，若∠AOD=110°，则∠COB=    度．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2004•岳阳）已知一个角的余角是60°，则它的补角是    度．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2004•徐州）已知∠α=63°，那么它的余角等于    度．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2004•厦门）已知∠A=30°，则∠A的补角的度数为    度．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2004•南平）如图，将两块三角板的直角顶点重合后重叠在一起，如果∠1=40°，那么∠2=    度．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2004•河北）已知：∠a=36°，则∠a的余角等于    度．

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    科目： 来源：2004年全国中考数学试题汇编《图形认识初步》（02）（解析版） 题型：填空题

    （2004•南宁）如图所示，在七巧板拼图中，∠ABC=    度．

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