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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《反比例函数》(05)(解析版) 题型:解答题

(2005•河源)已知直线y=-x+2m+1与双曲线y=有两个不同的公共点A、B.
(1)求m的取值范围;
(2)点A、B能否关于原点中心对称?若能,求出此时m的值;若不能,说明理由.

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《反比例函数》(05)(解析版) 题型:解答题

(2005•河南)如图1,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,点M在边AB上,且AM=6.
(1)动点D在边AC上运动,且与点A,C均不重合,设CD=x.
①设△ABC与△ADM的面积之比为y,求y与x之间的函数关系式(写出自变量的取值范围);
②当x取何值时,△ADM是等腰三角形?写出你的理由.
(2)如图2,以图1中的为一组邻边的矩形中,动点在矩形边上运动一周,能使是M为顶角的等腰三角形共有多少个?(直接写结果,不要求说明理由)

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《反比例函数》(05)(解析版) 题型:解答题

(2005•甘肃)如图.反比例函数y=-与一次函数y=-x+2的图象交于A、B两点.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)求△AOB的面积.

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《反比例函数》(05)(解析版) 题型:解答题

(2005•佛山)“三等分角”是数学史上一个著名的问题,但仅用尺规不可能“三等分角”.下面是数学家帕普斯借助函数给出的一种“三等分锐角”的方法(如图):将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中,边OB在x轴上、边OA与函数y=的图象交于点P,以P为圆心、以2OP为半径作弧交图象于点R.分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两直线相交于点M,连接OM得到∠MOB,则∠MOB=∠AOB.要明白帕普斯的方法,请研究以下问题:
(1)设P(a,)、R(b,),求直线OM对应的函数表达式(用含a,b的代数式表示);
(2)分别过点P和R作y轴和x轴的平行线,两直线相交于点Q.请说明Q点在直线OM上,并据此证明∠MOB=∠AOB;
(3)应用上述方法得到的结论,你如何三等分一个钝角(用文字简要说明).

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《反比例函数》(05)(解析版) 题型:解答题

(2005•郴州)在△ABC中,设BC=x,BC上的高为y,△ABC的面积等于4.?
(1)写出y和x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;然后作出它的函数图象;
(2)当△ABC为等腰直角三角形时,求出图象上对应点D、E的坐标;?
(3)求△DOE的面积.

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《反比例函数》(05)(解析版) 题型:解答题

(2005•常州)有一个Rt△ABC,∠A=90°,∠B=60°,AB=1,将它放在直角坐标系中,使斜边BC在x轴上,直角顶点A在反比例函数y=的图象上,求点C的坐标.

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《二次函数》(01)(解析版) 题型:选择题

(2007•朝阳区)如图,直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=45°,底边AB=5,高AD=3,点E由B沿折线BCD向点D移动,EM⊥AB于M,EN⊥AD于N,设BM=x,矩形AMEN的面积为y,那么y与x之间的函数关系的图象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《二次函数》(01)(解析版) 题型:选择题

(2005•台州)函数y=3x2+x-4是( )
A.一次函数
B.二次函数
C.正比例函数
D.反比例函数

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《二次函数》(01)(解析版) 题型:选择题

(2005•南充)二次函数y=x2+2x-7的函数值是8,那么对应的x的值是( )
A.3
B.5
C.-3和5
D.3和-5

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《二次函数》(01)(解析版) 题型:选择题

(2005•锦州)下列函数关系中,是二次函数的是( )
A.在弹性限度内,弹簧的长度y与所挂物体质量x之间的关系
B.当距离一定时,火车行驶的时间t与速度v之间的关系
C.等边三角形的周长C与边长a之间的关系
D.圆心角为120°的扇形面积S与半径R之间的关系

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同步练习册答案