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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(02)(解析版) 题型:填空题

(2005•天水)在实数范围内分解因式x2+x-1=   

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(02)(解析版) 题型:填空题

(2005•兰州)在实数范围内分解因式:x2+x-1=   

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(03)(解析版) 题型:填空题

(2005•浙江)在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x-y)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式4x3-xy2,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是:    (写出一个即可).

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(03)(解析版) 题型:填空题

(2005•锦州)如图,边长为a、b的矩形,它的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为   

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(03)(解析版) 题型:解答题

(2005•中山)分解因式:ax2-4ay2

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(03)(解析版) 题型:解答题

(2005•乌兰察布)分解因式:a2-2ab+b2-c2

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(03)(解析版) 题型:解答题

(2005•丰台区)分解因式:a2-b2-2a+1

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(03)(解析版) 题型:解答题

(2005•北京)分解因式:m2-n2+2m-2n

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(03)(解析版) 题型:解答题

(2005•扬州)为进一步落实《中华人民共和国民办教育促进法》,某市教育局拿出了b元资金建立民办教育发展基金会,其中一部分作为奖金发给了n所民办学校.奖金分配方案如下:首先将n所民办学校按去年完成教育、教学工作业绩(假设工作业绩均不相同)从高到低,由1到n排序,第1所民办学校得奖金元,然后再将余额除以n发给第2所民办学校,按此方法将奖金逐一发给了n所民办学校.
(1)请用n、b分别表示第2所、第3所民办学校得到的奖金;
(2)设第k所民办学校所得到的奖金为ak元(1≤k≤n),试用k、n和b表示ak(不必证明);
(3)比较ak和ak+1的大小(k=1,2,…,n-1),并解释此结果关于奖金分配原则的实际意义.

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科目: 来源:2005年全国中考数学试题汇编《因式分解》(03)(解析版) 题型:解答题

(2005•广东)先分解因式,再求值:b2-2b+1-a2,其中a=-3,b=+4.

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同步练习册答案