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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•菏泽）下列各组数中，相等的一组是（ ）
    A．-2和-（-2）
    B．-|-2|和-（-2）
    C．2-1和
    D．-2和

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2013•武汉）式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
    A．x＜1
    B．x≥1
    C．x≤-1
    D．x＞1

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2010•南通）若使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
    A．x≥2
    B．x＞2
    C．x＜2
    D．x≤2

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•舟山）要使根式有意义，则字母x的取值范围是（ ）
    A．x≠3
    B．x≤3
    C．x＞3
    D．x≥3

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•汾阳市）代数式有意义时，字母x的取值范围是（ ）
    A．x＞0
    B．x≥0
    C．x＞0且x≠1
    D．x≥0且x≠1

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•宁波）使式子意义的的取值范围为（ ）
    A．x＞2
    B．x≥2
    C．x≥O
    D．x＜2

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•绵阳）x为实数，下列式子一定有意义的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•杭州）要使式子有意义，字母x的取值必须满足（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•广州）若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围为（ ）
    A．x＞0
    B．x≥0
    C．x≠0
    D．x≥0且x≠1

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    科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2006•郴州）要使二次根式有意义，x应满足的条件是（ ）
    A．x≥3
    B．x＜3
    C．x＞3
    D．x≤3

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