已知x.y满足方程组:.求代数式x-y的值．——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 171162 171170 171176 171180 171186 171188 171192 171198 171200 171206 171212 171216 171218 171222 171228 171230 171236 171240 171242 171246 171248 171252 171254 171256 171257 171258 171260 171261 171262 171264 171266 171270 171272 171276 171278 171282 171288 171290 171296 171300 171302 171306 171312 171318 171320 171326 171330 171332 171338 171342 171348 171356 366461

科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《代数式》（06）（解析版） 题型：解答题

（2006•宁夏）已知x，y满足方程组：

，求代数式x-y的值．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《代数式》（06）（解析版） 题型：解答题

（2006•泉州）某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为a，从第2排开始，每一排都比前一排增加b个座位．
（1）请你在下表的空格里填写一个适当的代数式：

第1排的座位数	第2排的座位数	第3排的座位数	第4排的座位数	…
a	a+b	a+2b		…

（2）已知第4排有18个座位，第15排座位数是第5排座位数的2倍，求第21排有多少个座位？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《代数式》（06）（解析版） 题型：解答题

（2006•湖北）国家课改实验区在2005年进行了中考评价改革：由过去的“分分计较”变为注重对学生“学业水平“的考核，2005年采用等级制，将考生各科的中考分数转化为等级（A、B、C、D、E、F），再计算各科等级的位次值（各等级对应的数值）之和，作为毕业和高一级学校录取的重要依据．下面列举了部分考试科目的相关信息：

	语文	数学	英语	理科综合	文科综合
试卷满分	120	120	120	120	120

考生各科分数x、等级、位次值如下表所示：

分数（x）	等级	位次值	备注
100分≤x≤120分	A	6	x（x为整数）为考生各科的中考分数，当两人各科的位次值之和相等时，则采用“金牌领先原则”：谁的A等级的个数多，则谁的名次排在前；若A等级个数一样，则看B等级个数，依此类推．
90分≤x≤99分	B	5
80分≤x≤89分	C	4
70分≤x≤79分	D	3
60分≤x≤69分	E	2
0分≤x≤59分	F	1

（1）甲同学的五科等级为1A4B，乙同学的五科等级为2A2B1C，丙同学的五科等级为1A3B1C，请分别计算三人的位次值之和，并将三人的成绩按规则由优到劣依次进行排序．
（2）丁同学参加中考，五科位次值之和为25（已知他五科等级中均没有D、E、F这三个等级，且所有与他位次值之和相等的同学中他最优），试问他五科中有几个A，几个B，几个C？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《代数式》（07）（解析版） 题型：解答题

（2006•大连）甲、乙两工程队分别承担一条2千米公路的维修工作，甲队有一半时间每天维修公路x千米，另一半时间每天维修公路y千米．乙队维修前1千米公路每天维修x千米；维修后1千米公路时，每天维修y千米（x≠y）．
（1）求甲、乙两队完成任务需要的时间（用含x、y的代数式表示）；
（2）问甲、乙两队哪队先完成任务？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2006年全国中考数学试题汇编《整式》（01）（解析版） 题型：选择题

（2006•济南）如图，雷达可用于飞机导航，也可用来监测飞机的飞行．假设某时刻雷达向飞机发射磁波，电磁波遇到飞机后反射，又被雷达接收，两个过程共用了5.24×10^-5秒．已知电磁波的传播速度为3.0×10⁸米/秒，则该时刻飞机与雷达站的距离是（）