相关习题
0 172282 172290 172296 172300 172306 172308 172312 172318 172320 172326 172332 172336 172338 172342 172348 172350 172356 172360 172362 172366 172368 172372 172374 172376 172377 172378 172380 172381 172382 172384 172386 172390 172392 172396 172398 172402 172408 172410 172416 172420 172422 172426 172432 172438 172440 172446 172450 172452 172458 172462 172468 172476 366461
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•襄阳)江涛同学统计了他家10月份的电话清单,按通话时间画出直方图,从左到右分别为一、二、三、四组.如图所示.
(1)他家这个月总的通话次数为______次,通话时间的中位数落在第______组内;
(2)求通话时间不足10分钟的通话次数占总通话次数的百分率.(结果保留两个有效数字)

查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•乌鲁木齐)某中学组织全校4 000名学生进行了民族团结知识竞赛.为了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分),并绘制了如图的频数分布表和频数分布直方图(不完整).请根据以上提供的信息,解答下列问题:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 50.5~60.5 | | 0.05 |
| 60.5~70.5 | | |
| 70.5~80.5 | 80 | |
| 80.5~90.5 | | 0.26 |
| 90.5~100.5 | 148 | 0.37 |
| 合计 | | 1 |
(1)补全频数分布表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)上述学生成绩的中位数落在哪一组范围内;
(4)学校将对成绩在90.5~100.5分之间的学生进行奖励,请估计全校4 000名学生中约有多少名获奖?

查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•遂宁)某校初三年级共有学生540人,张老师对该年级学生的升学志愿进行了一次抽样调查,他对随机抽取的一个样本进行了数据整理,绘制了两幅不完整的统计图(图甲和图乙)如下.请根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)求张老师抽取的样本容量;
(2)把图甲和图乙都补充绘制完整;
(3)请估计全年级填报就读职高的学生人数.
查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•随州)在改革开放30年纪念活动中,某校团支部随即抽取了50名学生,让他们在规定的时间内举例说明我国在改革开放以来所取得的辉煌成就,下面是根据调查结果制作出来的频数分布统计表和频数分布直方图的一部分.根据统计图表中提供的信息解答下列问题:
(1)补全频数分布统计表和频数分布直方图;
(2)如果将抽样调查的结果制成扇形统计图,那么4≤x<7这一组中人数所对应的扇形圆心角的度数是______度;
(3)若全校共有1000名学生,试估计在相同的规定时间内,举例数7≤x<13的学生约有多少人?

查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•十堰)“一方有难,八方支援”,在四川汶川大地震后,某市文华中学全体师生踊跃捐款,向灾区人民献爱心.为了了解该校学生捐款情况,对其中60个学生捐款数x(元)分五组进行统计,第一组:1≤x≤5,第二组:6≤x≤10,第三组:11≤x≤15,第四组:16≤x≤20,第五组:x≥21,并绘制如下频数分布直方图(假定每名学生捐款数均为整数),解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图;
(2)这60个学生捐款数的中位数落在第______组;
(3)已知文华中学共有学生1800人,请估算该校捐款数不少于16元的学生人数.

查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•泉州)如图,我国2004-2008年税收收入及其增长速度的不完整统计图.请你根据图中已有信息,解答下列问题:
(1)这5年中,哪一年至哪一年的年税收收入增长率持续上升?
(2)求出2008年我国的年税收收入.(精确到1亿元)

查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•南平)在“5.12”汶川地震捐款赈灾活动中,某中学九年级(1)班班长为了解本班同学的捐款情况,对全班50名同学进行了全面调查,把调查结果制作成了如下频数分布表和频数分布直方图(部分).
(1)补全频数分布表;
(2)写出捐款金额的中位数所在的范围;
(3)若九年级(1)班有5人恰好捐款100元,问捐款金额达100元及100元以上的同学占全班总人数的百分比是多少?

查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•南宁)为迎接国庆60周年,某校举行以“祖国成长我成长”为主题的图片制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:
| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 60≤x<70 | 30 | 0.15 |
| 70≤x<80 | m | 0.45 |
| 80≤x<90 | 60 | n |
| 90≤x<100 | 20 | 0.1 |
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中m和n所表示的数分别为:m=______,n=______;
(2)请在图中,补全频数分布直方图;
(3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段;
(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?

查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•泸州)某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,抽查了一部分学生的体育测试成绩,甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图(图6),其中测试成绩在90~100分为A级,75~89分为B级,60~74分为C级,60分以下为D级.甲同学计算出成绩为C的频率是0.2,乙同学计算出成绩为A、B、C的频率之和为0.96,丙同学计算出成绩为A的频数与成绩为B的频数之比为7:12.结合统计图回答下列问题:
(1)这次抽查了多少人?
(2)所抽查学生体育测试成绩的中位数在哪个等级内?
(3)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次体育测试成绩为A级和B级的学生共有多少人?

查看答案和解析>>
科目:
来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(03)(解析版)
题型:解答题
(2009•娄底)“勤劳”是中华民族的传统美德,学校要求同学们在家里帮助父母做些力所能及的家务.王刚同学在本学期开学初对部分同学寒假在家做家务的时间进行了抽样调查(时间取整数小时),所得数据统计如下表:
| 时间分组 | 0.5~20.5 | 20.5~40.5 | 40.5~60.5 | 60.5~80.5 | 80.5~100.5 |
| 频 数 | 20 | 25 | 30 | 15 | 10 |
(1)抽取样本的容量是______;
(2)根据表中数据补全图中的频数分布直方图;
(3)样本的中位数所在时间段的范围是______;
(4)若该学校有学生1260人,那么大约有多少学生在寒假做家务的时间在40.5~100.5小时之间?

查看答案和解析>>